天津市职业大学哪些专业比较强,比较好的王牌专业有哪些
更新时间:2024-02-28 04:17:36 来源:中考助手网 www.zhongkaohelp.com天津市职业大学王牌专业有眼视光技术、包装工程技术、包装技术与设计专业、包装策划与设计、应用化工技术、物流管理专业、酒店管理专业等,可以算得上是最好的一些专业了,以下是具体名单一览表,供大家参考,如有变动,以学校最新公布信息为准。

一、天津市职业大学重点王牌专业有哪些
双高计划高水专业群建设名单:眼视光技术、包装工程技术
国家示范高职院校重点建设专业:眼视光技术专业、包装技术与设计专业、应用化工技术专业、物流管理专业、酒店管理专业
《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018 年)》项目认定骨干专业:包装策划与设计、烹调工艺与营养、社区管理与服务、机械制造与自动化、旅游管理、汽车运用与维修技术、眼视光技术、应用化工技术、老年服务与管理
二、天津市职业大学开设专业一览表
| 天津市职业大学包含院系和开设专业 | ||
|---|---|---|
| 院系名单 | 专业名称 | 本专科 |
| 汽车工程学院 | 汽车检测与维修技术 | 专科 |
| 汽车技术服务与营销 | 专科 | |
| 新能源汽车检测 | 专科 | |
| 汽车智能技术与维修技术 | 专科 | |
| 汽车车身维修技术 | 专科 | |
| 公共管理学院 | 社区管理与服务 | 专科 |
| 人力资源管理 | 专科 | |
| 学前教育 | 专科 | |
| 老年服务与管理 | 专科 | |
| 现代文秘 | 专科 | |
| 文秘速录 | 专科 | |
| 艺术工程学院 | 影视动画 | 专科 |
| 视觉传播设计与制作 | 专科 | |
| 环境艺术设计 | 专科 | |
| 人物形象设计 | 专科 | |
| 广告设计与制作 | 专科 | |
| 产品艺术设计 | 专科 | |
| 旅游管理学院 | 烹调工艺与营养 | 专科 |
| 旅游管理 | 专科 | |
| 酒店管理(酒店运营管理)(与天津商业大学合作) | 本科 | |
| 酒店管理 | 专科 | |
| 商务英语 | 专科 | |
| 商务日语 | 专科 | |
| 应用韩语 | 专科 | |
| 西餐工艺 | 专科 | |
| 空中乘务 | 专科 | |
| 包装与印刷工程学院 | 包装策划与设计 | 专科 |
| 包装工程技术 | 专科 | |
| 印刷媒体技术 | 专科 | |
| 数字图文信息技术 | 专科 | |
| 眼视光工程学院 | 眼视光技术 | 专科 |
| 产品艺术设计(眼镜设计) | 专科 | |
| 医疗设备应用技术 | 专科 | |
| 生物与环境工程学院 | 分析检验技术 | 专科 |
| 环境监测与控制技术 | 专科 | |
| 宝玉石鉴定与加工 | 专科 | |
| 药品生产技术 | 专科 | |
| 化工装备技术 | 专科 | |
| 应用化工技术 | 专科 | |
| 化学工程与工艺 | 本科 | |
| 安全技术与管理 | 专科 | |
| 食品生物技术 | 专科 | |
| 电子信息工程学院 | 通信技术 | 专科 |
| 计算机应用技术 | 专科 | |
| 电子信息工程技术 | 专科 | |
| 人工智能技术服务 | 专科 | |
| 云计算技术与应用 | 专科 | |
| 软件技术 | 专科 | |
| 物联网应用技术 | 专科 | |
| 经济与管理学院 | 连锁经营管理 | 专科 |
| 电子商务 | 专科 | |
| 国际商务 | 专科 | |
| 会计 | 专科 | |
| 市场营销 | 专科 | |
| 工程造价 | 专科 | |
| 物流管理 | 专科 | |
| 机电工程与自动化学院 | 模具设计与制造 | 专科 |
| 电气自动化技术 | 专科 | |
| 机械制造及自动化(含数控加工、数控维修、增材制造三个专业方向) | 专科 | |
| 供热通风与空调工程技术 | 专科 | |
三、天津市职业大学简介
天津职业大学始建于1978年,是全国最早举办高等职业教育的院校之一,为首批28所“国家示范性高等职业院校”和全国优质高职高专院校,2019年入选“双高计划”高水院校A档建设单位,是全国重点建设职业教育师资培养培训基地、天津市滨海新区技能型紧缺人才培养基地。学校坚持“服务为本,应用为根,质量立身,卓尔不群”的办学理念,秉承“育德育能,力实力新”的校训,立足天津、面向全国,努力办好国内领先、人民满意的高等职业教育。为建设现代化经济体系和提升国家竞争力提供优质人才资源支撑,建成*、世界水的高职学校。
学校目前为“一校两区”办学格局,分主校区和海河园校区,下设10个学院和3个教学部。与天津科技大学、天津商业大学、天津职业技术师范大学、天津理工大学联合开设7个本科专业,培养应用型、高端技能型人才。


















