高考言语听觉康复技术专业未来的就业前景和方向怎么样(就业岗位解读)  

高考志愿填报被大学言语听觉康复技术专业录取的学生，对言语听觉康复技术专业未来就业前景和就业方向都很关注，本文考试助手网(http://www.ZHongKaoHElp.COM)小编帮大家整理了最新的言语听觉康复技术专业未来就业前景和方向方面的相关知识。

一、高考言语听觉康复技术专业未来的就业前景和方向怎么样

1、就业方向与就业岗位

面向康复技师、助听器验配师等职业，言语康复、听力康复等岗位（群）。

2、主要专业能力要求

具有言语听觉康复治疗相关的法律、法规、规范、流程、人文礼仪等基本知识；

具有规范采集、记录并分析患者相关资料，并能对常用机械设备和理疗设备进行操作与维护的能力；

具有开展嗓音训练、构音训练等言语功能康复评估与康复治疗的能力；

具有开展失语症、儿童语言发育迟缓等语言功能康复评估与康复治疗的能力；

具有开展吞咽障碍康复评估与康复治疗的能力；

具有开展助听器验配，人工耳蜗调试以及听觉功能训练的能力；

具有安全防护、质量管理、突发事件灵活应变与应急处理的能力；

具有相关数字技术和信息技术应用的能力；

具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

3、职业类证书举例

职业资格证书：卫生专业技术资格

职业技能等级证书：失智老年人照护、老年康体指导、医养个案管理

二、言语听觉康复技术专业介绍

言语听觉康复技术专业培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，适应康复医疗事业和健康服务产业发展需要，掌握必需的言语听觉基础理论知识和言语听觉康复技能，具有人际沟通能力，从事言语听觉康复的高素质实用型技术技能人才。

言语听觉康复技术专业知识能力

1．具备对患者家属实施家庭康复指导的能力； 2．具备良好的临床思维、医患交流与语言表达能力； 3．掌握与言语治疗、语言认知训练、听力检测与诊断、助听器验配、听觉功能训练等相关的基础理论知识； 4．掌握言语语言障碍的早期筛查方法、评定与诊断技术以及训练方法； 5．掌握听力障碍的早期筛查方法、听力检测与诊断技术、助听器验配技术、助听器效果评估方法和后续听觉康复方法。

三、言语听觉康复技术专业学习学习课程科目

言语听觉康复技术专业主要课程

康复医学基础、嗓音障碍康复技术、构音障碍康复技术、语言认知障碍康复技术、听力障碍康复技术、助听器验配技术、言语障碍的临床康复等。

言语听觉康复技术专业就业方向

主要面向康复中心、特殊学校、医院（康复科、儿科、耳鼻喉科）、福利院、助听器专业验配机构、言语听觉康复类医疗器械公司，从事言语康复、听力康复等工作

四、言语听觉康复技术专业相关文章