2024年内蒙古高考400分理科能上什么大学,公办大学有哪些

今年很多内蒙古考生咨询高老师，关于孩子成绩理科400分上什么大学，如何选择一所公办大学，其实如何根据分数选择大学很简单，本文将详细的为大家介绍关于理科400分能上什么大学的详细解读和步骤。

一、内蒙古高考400分能上什么大学公办理科

根据高考助手网智能大数据系统得知，内蒙古高考400分理科可以上大学具体名单有南通大学、山东财经大学、广西师范大学、海南师范大学、上海商学院、上海电机学院、海南医学院、云南财经大学、江苏海洋大学、上海健康医学院、大理大学、大连工业大学(中外合作)、天津城建大学、成都工业学院、青岛农业大学、辽宁工业大学，今年内蒙古高考400分理科冲稳保院校名单表可以在下面系统一键生成：

聚志愿: 包含院校库专业库和职业库的查询功能，院校库内包含全国30个省份的所有统招院校；专业库内包含本科和专科的所有专业信息，职业库内包含中国中华人民共和国职业分类大典的全部职业信息。内设筛选功能，北京用户可通过筛选快速找到想要的信息。线上模拟填报地址入口：http://gk.juzhiyuan.com/

二、内蒙古高考400分理科能上的大学名单有哪些

有哪些民办师范类大学

1、西北师范大学知行学院——全国排名第14，属于5★中国一流民办大学;

2、南京师范大学泰州学院——全国排名第42，属于4★中国高水平民办大学;

3、杭州师范大学钱江学院——全国排名第48，属于4★中国高水平民办大学;

4、贵州师范大学求是学院——全国排名第57，属于3★区域一流民办大学;

5、河北师范大学汇华学院——全国排名第60，属于3★区域一流民办大学;

6、江西师范大学科学技术学院——全国排名第70，属于3★区域一流民办大学;

7、安徽师范大学皖江学院——全国排名第77，属于2★区域高水平民办大学;

8、湖南师范大学树达学院——全国排名第89，属于2★区域高水平民办大学;

9、吉林师范大学博达学院——全国排名第94，属于1★区域知名民办大学;

10、淮北师范大学信息学院——全国排名第121，属于1★区域知名民办大学;

11、山西师范大学现代文理学院——全国排名第122，属于1★区域知名民办大学;

12、辽宁师范大学海华学院——全国排名第131，属于1★区域知名民办大学;

13、赣南师范大学科技学院——全国排名第132，属于1★区域知名民办大学;

14、衡阳师范学院南岳学院——全国排名第133，属于1★区域知名民办大学。

（一）.2023年内蒙古包头市高考状元是谁最高分多少

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（二）.2023年内蒙古鄂尔多斯市高考状元是谁最高分多少

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（三）.2023年内蒙古高考状元是谁最高分多少

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（四）.2023年内蒙古通辽市高考状元是谁最高分多少

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（五）.2023年内蒙古呼和浩特市高考状元是谁最高分多少

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（六）.2023年内蒙古乌兰察布市高考状元是谁最高分多少

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（七）.2023年内蒙古阿拉善盟高考状元是谁最高分多少

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（八）.2023年内蒙古巴彦淖尔市高考状元是谁最高分多少

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（九）.2023年内蒙古锡林郭勒盟高考状元是谁最高分多少

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（十）.2023年内蒙古呼伦贝尔市高考状元是谁最高分多少

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（十一）.2023年内蒙古兴安盟高考状元是谁最高分多少

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（十二）.2023年内蒙古乌海市高考状元是谁最高分多少

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三、近3年内蒙古高考400分理科录取的大学名单有哪些

志愿填报选学校和选专业不必太纠结

人的一生，每时每刻都面临着选择——小到穿衣吃饭，大到婚丧嫁娶。可以说，正是这些“选择”勾勒出了形形色色的人生轨迹。在所有的选择题中，大学入学的志愿填报无疑是最让人纠结的一道。

最近，国内各地的高考考生开始陆续填报志愿，除了极少数“考霸”之外，大多数人都面临一个“鱼和熊掌”的选择：分数有限的情况下，究竟是挑一个名气更大的学校，还是选一个实力更强的专业？

学校优先论者认为，好学校拥有较强师资力量、优质生源水平以及较高社会认可度。读名校不仅意味着能和更优秀的人在一起，还能在擅长用学历给人贴标签的职场获得更多机会。

与此同时，专业重要论者则针锋相对地指出，只有符合学生自身兴趣、爱好、价值观的专业才能激发持久学习动力，真正学好用好，而且专业伴随人的时间恐怕远远超过学校那几年。

细细想来，这种争论其实很有点通识教育对决专业教育的味道。不过，我们更需要反思的是：学校与专业选择的矛盾是否真就那么大？

一位在加拿大留学的朋友告诉笔者，她身边的年轻人在做这道选择题时更多是从自身条件、爱好和职业理想出发。很多人在读完大学本科之后会再去读专科学校，学习自己所需的一技之长。而在求职时看重实际能力和工作经验的美国，学生们在面临学校和专业选择时同样不会过于纠结。

在社会分工日益精细的背景下，劳动者专业素质的重要性早已不言而喻。只不过，学校作为重要的学习场所，其学习氛围、教学质量乃至掌握的社会资源都将对一个人的专业素养产生巨大影响。从这个意义上来说，选学校要重实不重名。

当我们跳出这道选择题时便会发现，学历、专业背景其实都是提高个人竞争力、实现职业理想的一种手段，非名校的人就一定不优秀吗？翻开历史，扪心自问，这些答案本身并不难找。真正难找的，或许是令我们纠结的原因。

在家庭，很多父母空有望子成龙的热情，却没能静下心来倾听子女的人生理想；在中学，老师不厌其烦地讲授各种知识，却鲜有课程告诉孩子们经济学、历史学、社会学在研究领域、研究方法及职业道路上有哪些差别；在职场，一些公司忙着借招聘会之便宣传自己，却不愿多花点时间和不同学校的求职者聊一会儿……

其实，从个人兴趣及规划出发，学校和专业的选择本不应该是个非常大的问题。但当学生们拿着高考成绩单去讨论自己的分数“够”上什么大学什么专业时，学校和专业便由互补品变成了替代品，分数也就更像金钱，岂有不纠结之理？