高考心理健康教育专业怎么样(附就业方向和学习课程)
更新时间:2023-08-20 04:27:54 来源:中考助手网 www.zhongkaohelp.com
又是一年高考时,为了给中考助手学生和家长提供一点参考,本文考试助手网(http://www.ZHongKaoHElp.COM)小编帮大家介绍下高考心理健康教育专业怎么样,本文从心理健康教育专业的学习课程、就业方向和未来就业前景放慢介绍。
一、高考心理健康教育专业怎么样
1、培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、心理学知识等,具备良好的人文素养、科学素养和创新意识,较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事小学、幼儿园心理健康教育教学等工作的高素质教育工作者。
2、就业方向
面向小学心理健康教育、幼儿园心理健康教育工作者等职业。
3、主要专业能力要求
具有心理健康教育课程的设计、实施及评价的能力;
具有策划组织校园心理健康教育活动的能力,具有能够利用多种渠道面向儿童、家长、教师等传播普及心理健康知识的能力;
具有开展线上线下多种形式的个别心理辅导、设计与实施团体心理辅导的能力;
具有评估儿童不同心理问题、开展儿童心理危机预防和干预工作的能力,并能按问题严重程度开展相应工作;
具有开展儿童心理健康测评工作的能力,具备建立和管理心理档案的能力;
具有必备的信息技术,掌握心理健康教育领域数字化教学技能,具有适应心理健康教育数字化发展的能力;
具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能,具备小学教育领域的专业信息技术能力;
掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定,遵守教师职业道德规范和行为准则,具有社会责任感和担当精神;
具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
4、主要专业课程与实习实训
专业基础课程:心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能、儿童心理发展与成长。
专业核心课程:心理健康教育课程设计与实施、心理健康教育普及实务、个别心理辅导理论与技术、团体心理辅导理论与技术、心理问题识别与应对、心理危机预防与干预、心理测量与评估、心理工作职业伦理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行教师基本技能、学科专业基本技能、模拟教学、教育实践、毕业设计等实训。在小学、幼儿园教育培训机构、社区等单位或场所进行岗位实习。
5、职业类证书举例
职业资格证书:教师资格
6、接续专业举例
接续高职本科专业举例:暂无
接续普通本科专业举例:心理学、应用心理学、小学教育、学前教育
二、高考心理健康教育专业的就业前景有哪些
1、心理健康教育专业主要行业分布
序号 | 行业类别 | 比例 |
---|---|---|
1 | 教育/培训/院校 | 47% |
2 | 互联网/电子商务 | 18% |
3 | 专业服务(咨询、人力资源、财会) | 16% |
4 | 计算机软件 | 5% |
5 | 医疗/护理/卫生 | 3% |
6 | 医疗设备/器械 | 2% |
7 | 政府/公共事业 | 2% |
8 | 电子技术/半导体/集成电路 | 1% |
9 | 制药/生物工程 | 0% |
2、心理健康教育专业主要地区分布
序号 | 地区 | 比例 |
---|---|---|
1 | 杭州 | 40% |
2 | 广州 | 13% |
3 | 北京 | 8% |
4 | 武汉 | 8% |
5 | 上海 | 6% |
6 | 成都 | 6% |
7 | 深圳 | 6% |
8 | 厦门 | 3% |
9 | 嘉兴 | 3% |
10 | 珠海 | 3% |
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