高考言语听觉康复技术专业怎么样(附就业方向和学习课程)
更新时间:2023-08-22 14:52:34 来源:中考助手网 www.zhongkaohelp.com
又是一年高考时,为了给中考助手学生和家长提供一点参考,本文考试助手网(http://www.ZHongKaoHElp.COM)小编帮大家介绍下高考言语听觉康复技术专业怎么样,本文从言语听觉康复技术专业的学习课程、就业方向和未来就业前景放慢介绍。
一、高考言语听觉康复技术专业怎么样
1、培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和言语听觉功能评定及治疗等知识,具备对言语功能、听力功能障碍进行评定和康复治疗等能力,具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养,能够从事言语功能障碍、听力功能障碍康复治疗工作的高素质技术技能人才。
2、就业方向
面向康复技师、助听器验配师等职业,言语康复、听力康复等岗位(群)。
3、主要专业能力要求
具有言语听觉康复治疗相关的法律、法规、规范、流程、人文礼仪等基本知识;
具有规范采集、记录并分析患者相关资料,并能对常用机械设备和理疗设备进行操作与维护的能力;
具有开展嗓音训练、构音训练等言语功能康复评估与康复治疗的能力;
具有开展失语症、儿童语言发育迟缓等语言功能康复评估与康复治疗的能力;
具有开展吞咽障碍康复评估与康复治疗的能力;
具有开展助听器验配,人工耳蜗调试以及听觉功能训练的能力;
具有安全防护、质量管理、突发事件灵活应变与应急处理的能力;
具有相关数字技术和信息技术应用的能力;
具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
4、主要专业课程与实习实训
专业基础课程:人体结构与功能、言语听觉康复导论、言语科学基础、听力学基础、临床疾病概要、人体发育学、特殊教育学。
专业核心课程:听力检测与诊断技术、助听器验配技术、听觉障碍康复技术、嗓音障碍康复技术、构音障碍康复技术、儿童语言障碍康复技术、失语症康复技术、吞咽障碍康复技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行听力检测与诊断技术、助听器验配技术、嗓音障碍康复技术、构音障碍康复技术、儿童语言障碍康复技术等实训。在教育康复机构、医院康复科、康复医院、基层医疗卫生机构、助听器验配机构等单位进行岗位实习。
5、职业类证书举例
职业资格证书:卫生专业技术资格
职业技能等级证书:失智老年人照护、老年康体指导、医养个案管理
6、接续专业举例
接续高职本科专业举例:言语听觉治疗技术、儿童康复治疗
接续普通本科专业举例:听力与言语康复学
二、高考言语听觉康复技术专业的就业前景有哪些
1、言语听觉康复技术专业主要行业分布
序号 | 行业类别 | 比例 |
---|---|---|
1 | 医疗设备/器械 | 33% |
2 | 批发/零售 | 33% |
3 | 医疗/护理/卫生 | 22% |
4 | 美容/保健 | 11% |
序号 | 地区 | 比例 |
---|---|---|
1 | 北京 | 20% |
2 | 孝感 | 20% |
3 | 武汉 | 20% |
4 | 福州 | 20% |
5 | 黄石 | 20% |
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