高考录音技术与艺术专业怎么样(附就业方向和学习课程)
更新时间:2023-08-22 00:21:58 来源:中考助手网 www.zhongkaohelp.com
又是一年高考时,为了给高三学生和家长提供一点参考,本文考试助手网(http://www.ZHongKaoHElp.COM)小编帮大家介绍下高考录音技术与艺术专业怎么样,本文从录音技术与艺术专业的学习课程、就业方向和未来就业前景放慢介绍。
一、高考录音技术与艺术专业怎么样
1、培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和音乐、广播影视、声学与电声学等知识,具备声音质量评价、操作录音相关设备进行声音创作与制作、运用音频新技术等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事音乐录音与混音、影视录音与声音制作、现场音响调音、音频系统安装与调试等工作的高素质技术技能人才。
2、就业方向
面向录音、混音、声音制作、音响调音、音频系统技术等岗位(群)。
3、主要专业能力要求
具有音质判断,并用语言准确表述出来的能力;
掌握录音与音响领域前沿科技的发展现状,具有熟练使用录音音响器材的能力;
具有一定的影视声音设计能力,和良好的影视录音及声音制作的能力;
具有熟练的独唱、独奏音乐录音与混音的能力,并具有良好的合唱、合奏音乐录音与混音能力;
具有现场演出音响调音扩音的能力;
具有录音音响系统集成、安装、调试,并培训他人正确使用的能力;
掌握适应产业数字化发展需求的数字技能,具有传媒文化领域需要的数字化能力;
熟悉传媒行业相关法律法规;
具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
4、主要专业课程与实习实训
专业基础课程:基本乐理与视唱练耳、音乐艺术常识、影视艺术常识、声学基础、音频设备原理与操作、主观音质评价。
专业核心课程:音乐录音、音乐混音、影视剧录音、听觉节目录制、视觉节目声音录制、调音扩音。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行音乐录音与混音、影视录音与声音制作、综艺晚会音响调音等实训。在广播电视台、融媒体中心、剧场剧院、节目制作公司、影视摄制组等单位进行岗位实习。
5、接续专业举例
接续高职本科专业举例:数字广播电视技术、影视编导
接续普通本科专业举例:录音艺术、广播电视编导、音乐学
二、高考录音技术与艺术专业的就业前景有哪些
1、录音技术与艺术专业近十年平均薪资
年份 | 薪资/月 |
---|
2、录音技术与艺术专业主要职业分布
职业类别 | 具体岗位 | 比例 |
---|
3、录音技术与艺术专业主要行业分布
序号 | 行业类别 | 比例 |
---|---|---|
1 | 贸易/进出口 | 34% |
2 | 专业服务(咨询、人力资源、财会) | 31% |
3 | 影视/媒体/艺术/文化传播 | 10% |
4 | 多元化业务集团公司 | 6% |
5 | 公关/市场推广/会展 | 4% |
6 | 广告 | 4% |
7 | 互联网/电子商务 | 2% |
8 | 家居/室内设计/装潢 | 2% |
9 | 教育/培训/院校 | 2% |
10 | 文字媒体/出版 | 2% |
4、录音技术与艺术专业主要地区分布
序号 | 地区 | 比例 |
---|---|---|
1 | 北京 | 36% |
2 | 深圳 | 20% |
3 | 济南 | 12% |
4 | 郑州 | 8% |
5 | 上海 | 4% |
6 | 哈尔滨 | 4% |
7 | 广州 | 4% |
8 | 沈阳 | 4% |
9 | 湖州 | 4% |
10 | 芜湖 | 4% |
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