赣州职业技术学院江西录取分数线及位次排名是多少 附2022-2019最低分
更新时间:2024-08-31 11:18:45 来源:中考助手网 www.zhongkaohelp.com今天有几位同学问钟老师,赣州职业技术学院在江西的录取分数线和录取位次排名是多少,如果江西的考生报考赣州职业技术学院最低需要多少分,为此钟老师帮大家整理了最全的赣州职业技术学院在江西的历年录取数据,包含最低位次排名、最低分和招生录取人数等关键信息点,希望对大家有帮助。
一、赣州职业技术学院江西最低录取分数线和录取位次排名
从赣州职业技术学院在江西的历年招生录取分数线数据中从,我们可以看到最低分大约在150分至181分,录取位次在240471 至154844区间,江西的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间,按照往年的录取数据是可以报考赣州职业技术学院。
1、赣州职业技术学院在江西2022年理科最低录取分数线是232分,最低录取排名位次在240471名;
2、赣州职业技术学院在江西2021年理科最低录取分数线是150分,最低录取排名位次在214241名;
3、赣州职业技术学院在江西2020年理科最低录取分数线是161分,最低录取排名位次在-名;
4、赣州职业技术学院在江西2019年理科最低录取分数线是198分,最低录取排名位次在196487名;
5、赣州职业技术学院在江西2022年文科最低录取分数线是239分,最低录取排名位次在163673名;
6、赣州职业技术学院在江西2021年文科最低录取分数线是197分,最低录取排名位次在166751名;
7、赣州职业技术学院在江西2020年文科最低录取分数线是151分,最低录取排名位次在-名;
8、赣州职业技术学院在江西2019年文科最低录取分数线是181分,最低录取排名位次在154844名;
二、赣州职业技术学院在江西2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、赣州职业技术学院在江西2022年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 江西 | 理科 | 专科 | 232 | 240471 | 661 |
2022 | 江西 | 文科 | 专科 | 239 | 163673 | 1048 |
2、赣州职业技术学院在江西2021年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 江西 | 理科 | 专科 | 150 | 214241 | 386 |
2021 | 江西 | 文科 | 专科 | 197 | 166751 | 430 |
3、赣州职业技术学院在江西2020年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 江西 | 理科 | 专科 | 161 | - | 516 |
2020 | 江西 | 文科 | 专科 | 151 | - | 279 |
4、赣州职业技术学院在江西2019年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 江西 | 理科 | 专科 | 198 | 196487 | 500 |
2019 | 江西 | 文科 | 专科 | 181 | 154844 | 500 |
三、赣州职业技术学院学校最新介绍
赣州职业技术学院是经江西省人民政府批准成立、国家教育部备案的公办全日制专科层次普通高等学校,是市政府直属综合性高职院校,位于赣州经济技术开发区,紧邻新能源汽车科技城。学院占地面积800余亩,总投资11亿元,校区现有在校学生9500余人。交通便利,出行快捷,距黄金机场仅5公里,距高铁西站和高速路口仅20分钟车程。学院方圆有容,独具特色,整体建筑体现了客家围屋元素,呈现浓浓的赣南民俗风情。校园内绿树成荫,空气清新,环境优美,花草树木蕴育着无限的生机,规划布局具有浓浓的科学文化气息,教学生活设施先进,配套完善,是学子们理想的读书成才之地。学院立足服务地方经济社会发展,围绕赣州市“三大战略、八大行动”发展战略,对接产业链构建专业群;面向智能制造、虚拟现实等新领域开辟新专业、专业方向,重点建设智能制造、电子信息、现代服务业、虚拟现实、现代农业等专业群,形成“集群发展、聚焦主流、重点突出、特色鲜明”的区域服务型高职专业体系。现有8大院系30个专业,着力培养理论扎实、技能过硬,职业道德和人文素养较高的德智体美劳全面发展的*高素质技术技能人才。学院遵循“以德立校、依法治校、特色兴校、质。