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上饶职业技术学院江西录取分数线及位次排名是多少 附2022-2019最低分

更新时间:2024-10-19 10:22:46 来源:中考助手网 www.zhongkaohelp.com

今天有几位同学问钟老师,上饶职业技术学院在江西的录取分数线和录取位次排名是多少,如果江西的考生报考上饶职业技术学院最低需要多少分,为此钟老师帮大家整理了最全的上饶职业技术学院在江西的历年录取数据,包含最低位次排名、最低分和招生录取人数等关键信息点,希望对大家有帮助。

上饶职业技术学院江西录取分数线及位次排名是多少 附2022-2019最低分

一、上饶职业技术学院江西最低录取分数线和录取位次排名

从上饶职业技术学院在江西的历年招生录取分数线数据中从,我们可以看到最低分大约在140分至140分,录取位次在198289 至150540区间,江西的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间,按照往年的录取数据是可以报考上饶职业技术学院。

1、上饶职业技术学院在江西2022年理科最低录取分数线是301分,最低录取排名位次在173965名;

2、上饶职业技术学院在江西2021年理科最低录取分数线是258分,最低录取排名位次在193628名;

3、上饶职业技术学院在江西2020年理科最低录取分数线是163分,最低录取排名位次在-名;

4、上饶职业技术学院在江西2019年理科最低录取分数线是166分,最低录取排名位次在198289名;

5、上饶职业技术学院在江西2018年理科最低录取分数线是149分,最低录取排名位次在-名;

6、上饶职业技术学院在江西2022年文科最低录取分数线是244分,最低录取排名位次在160615名;

7、上饶职业技术学院在江西2021年文科最低录取分数线是237分,最低录取排名位次在150540名;

8、上饶职业技术学院在江西2020年文科最低录取分数线是150分,最低录取排名位次在168296名;

9、上饶职业技术学院在江西2019年文科最低录取分数线是160分,最低录取排名位次在157281名;

10、上饶职业技术学院在江西2018年文科最低录取分数线是140分,最低录取排名位次在-名;

二、上饶职业技术学院在江西2022-2018年的最低录取分数线完整数据表

1、上饶职业技术学院在江西2022年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2022 江西 理科 专科 301 173965 170
2022 江西 文科 专科 244 160615 1017

2、上饶职业技术学院在江西2021年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2021 江西 理科 专科 258 193628 126
2021 江西 文科 专科 237 150540 347

3、上饶职业技术学院在江西2020年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2020 江西 理科 专科 163 - 741
2020 江西 文科 专科 150 168296 541

4、上饶职业技术学院在江西2019年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2019 江西 理科 专科 166 198289 745
2019 江西 文科 专科 160 157281 516

5、上饶职业技术学院在江西2018年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2018 江西 理科 专科 149 - 965
2018 江西 文科 专科 140 - 965
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三、上饶职业技术学院学校最新介绍

 上饶职业技术学院是经江西省人民政府批准成立、国家教育部备案的一所普通专科层次的全日制高等职业技术学院(公办)。学院创办于2004年,前身为在上饶市工业学校为基础上,合并上饶市工业学校、上饶农业学校、江西省文艺学校上饶分校而成。是上饶市唯一一所工科为主的、专科层次的、全日制高等职业技术学院。2015年学院服从大局,根据省、市政府安排,成建制接纳了江西凤凰高级技工学校。2018年,学院与上饶经开区签订协议合作开设上饶职院经开区分院,形成了“四校合并、三校合一、两校区办学”的格局。学院坐落在上饶近郊,校园面积550亩,建筑面积28万平方米,院系各专业建有各类实验实训室70余个,教学仪器设备总值达到3032多万元,图书馆藏书16.3万册,建有校外实习基地32家。师资力量雄厚,共有教职工500余人,其中专任教师271人,教授19人,副教授85人,双师型教师116人。 教师队伍中,拥有省级优秀教学团队、省级教学名师和9门省级精品课程。学院秉持“学校有特色,专业有特点,学生有特长”的办学理念,实施“四会五能” (会英语对话、会计算机操作、会汽车驾驶、会一门以上专业技能;创业、创新、创造、提。