青海大学昆仑学院青海录取分数线及位次排名是多少 附2022-2019最低分
更新时间:2023-08-18 03:48:44 来源:中考助手网 www.zhongkaohelp.com今天有几位同学问钟老师,青海大学昆仑学院在青海的录取分数线和录取位次排名是多少,如果青海的考生报考青海大学昆仑学院最低需要多少分,为此钟老师帮大家整理了最全的青海大学昆仑学院在青海的历年录取数据,包含最低位次排名、最低分和招生录取人数等关键信息点,希望对大家有帮助。
一、青海大学昆仑学院青海最低录取分数线和录取位次排名
从青海大学昆仑学院在青海的历年招生录取分数线数据中从,我们可以看到最低分大约在329分至395分,录取位次在17264 至4656区间,青海的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间,按照往年的录取数据是可以报考青海大学昆仑学院。
1、青海大学昆仑学院在青海2022年理科最低录取分数线是331分,最低录取排名位次在17264名;
2、青海大学昆仑学院在青海2021年理科最低录取分数线是329分,最低录取排名位次在17104名;
3、青海大学昆仑学院在青海2020年理科最低录取分数线是345分,最低录取排名位次在15537名;
4、青海大学昆仑学院在青海2019年理科最低录取分数线是356分,最低录取排名位次在15704名;
5、青海大学昆仑学院在青海2018年理科最低录取分数线是337分,最低录取排名位次在15678名;
6、青海大学昆仑学院在青海2022年文科最低录取分数线是402分,最低录取排名位次在5533名;
7、青海大学昆仑学院在青海2021年文科最低录取分数线是390分,最低录取排名位次在5566名;
8、青海大学昆仑学院在青海2020年文科最低录取分数线是423分,最低录取排名位次在4693名;
9、青海大学昆仑学院在青海2019年文科最低录取分数线是425分,最低录取排名位次在4656名;
10、青海大学昆仑学院在青海2018年文科最低录取分数线是395分,最低录取排名位次在4779名;
二、青海大学昆仑学院在青海2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、青海大学昆仑学院在青海2022年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 青海 | 理科 | 本二 | 331 | 17264 | 344 |
2022 | 青海 | 文科 | 本二 | 402 | 5533 | 159 |
2、青海大学昆仑学院在青海2021年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 青海 | 理科 | 本二 | 329 | 17104 | 336 |
2021 | 青海 | 文科 | 本二 | 390 | 5566 | 167 |
3、青海大学昆仑学院在青海2020年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 青海 | 理科 | 本二 | 345 | 15537 | 336 |
2020 | 青海 | 文科 | 本二 | 423 | 4693 | 167 |
4、青海大学昆仑学院在青海2019年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 青海 | 理科 | 本三 | 356 | 15704 | 397 |
2019 | 青海 | 文科 | 本三 | 425 | 4656 | 156 |
5、青海大学昆仑学院在青海2018年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 青海 | 理科 | 本三 | 337 | 15678 | 573 |
2018 | 青海 | 文科 | 本三 | 395 | 4779 | 228 |
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三、青海大学昆仑学院学校最新介绍
青海大学昆仑学院位于青海省西宁市生物科技产业园,是2004年经教育部批准设立,由青海大学举办的独立学院,也是青海省唯一一所全日制普通本科独立学院。 学院秉承青海大学优良的办学传统和教育理念,坚持“以人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的办学理念,坚持“依托青大、规范办学、注重质量、突出特色”的办学思路,致力于培养面向地方和区域社会经济发展需要的应用型高技能人才,设置有20个本科专业,涉及工学、理学、经济学、管理学四大学科,现有本科在校学生4000余人。 学院围绕人才培养目标要求,利用独立学院办学机动、转换灵活的优势,大力推进教育教学改革,创新培养模式。以社会需求为导向,不断优化学科专业结构,提高专业建设质量;不断完善人才培养方案和教学计划,加强实践教学,突出应用型培养特征;不断深化创新创业教育改革,优化课程设置并融入人才培养全过程,设立创新创业学分,完善休学创业管理机制;不断完善弹性学制、工学兼修、因材施教等培养制度;不断改进交互式大学英语、高等数学分级教学组织形式;建设计算机类公共基础课无纸化考试系统;利用网络教学平台,开设人文素质教育课程;开展测量技能竞赛、英语水。