苏州城市学院山西录取分数线及位次排名是多少 附2022-2019最低分

今天有几位同学问钟老师，苏州城市学院在山西的录取分数线和录取位次排名是多少，如果山西的考生报考苏州城市学院最低需要多少分，为此钟老师帮大家整理了最全的苏州城市学院在山西的历年录取数据，包含最低位次排名、最低分和招生录取人数等关键信息点，希望对大家有帮助。

一、苏州城市学院山西最低录取分数线和录取位次排名

从苏州城市学院在山西的历年招生录取分数线数据中从，我们可以看到最低分大约在408分至468分，录取位次在62937 至3194区间,山西的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间，按照往年的录取数据是可以报考苏州城市学院。

1、苏州城市学院(B)在山西2022年理科最低录取分数线是465分，最低录取排名位次在56685名;

2、苏州城市学院(B)在山西2021年理科最低录取分数线是457分，最低录取排名位次在62937名;

3、苏州大学文正学院在山西2020年理科最低录取分数线是434分，最低录取排名位次在16408名;

4、苏州大学文正学院在山西2019年理科最低录取分数线是414分，最低录取排名位次在21363名;

5、苏州大学文正学院在山西2018年理科最低录取分数线是408分，最低录取排名位次在20959名;

6、苏州城市学院(B)在山西2022年文科最低录取分数线是486分，最低录取排名位次在14034名;

7、苏州城市学院(B)在山西2021年文科最低录取分数线是503分，最低录取排名位次在14450名;

8、苏州大学文正学院在山西2020年文科最低录取分数线是464分，最低录取排名位次在3243名;

9、苏州大学文正学院在山西2019年文科最低录取分数线是477分，最低录取排名位次在3194名;

10、苏州大学文正学院在山西2018年文科最低录取分数线是468分，最低录取排名位次在3941名;

二、苏州城市学院在山西2022-2018年的最低录取分数线完整数据表

1、苏州城市学院在山西2022年最低录取分数线和位次排名数据整理

2、苏州城市学院在山西2021年最低录取分数线和位次排名数据整理

3、苏州城市学院在山西2020年最低录取分数线和位次排名数据整理

4、苏州城市学院在山西2019年最低录取分数线和位次排名数据整理

5、苏州城市学院在山西2018年最低录取分数线和位次排名数据整理

1、苏州城市学院上海录取分数线及位次排名是多少 附2022-2019最低分

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2、唐山学院和苏州城市学院哪个好 2023对比排名分数线

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3、苏州城市学院四川录取分数线及位次排名是多少 附2022-2019最低分

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4、忻州师范学院和苏州城市学院哪个好 2023对比排名分数线

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5、苏州城市学院总共有几个校区 附各校区地址和周边公交站

苏州城市学院只有1个主校区苏州城市学院前身是创建于1998年的苏州大学文正学院，是全国首家在教育部登记设立的公有民办二级学院，2005年获准成为独立学院。一、苏州城市学院各校区地址和周边公交站苏州城市学院各个校区地址根据公开信息显示，苏州城市学院各校区地址如下：江苏省苏州市吴中区吴中大道1188号苏州城市学院公交站点途经公交车： 54路 62路 503路 628路 夜6路途经公交车： 62路机动区...查看更多

6、福建江夏学院和苏州城市学院哪个好 2023对比排名分数线

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7、吉林医药学院和苏州城市学院哪个好 2023对比排名分数线

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8、苏州城市学院广西录取分数线及位次排名是多少 附2022-2019最低分

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9、苏州城市学院和长春中医药大学哪个好 2023对比排名分数线

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10、苏州城市学院和天津城建大学哪个好 2023对比排名分数线

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11、九江学院和苏州城市学院哪个好 2023对比排名分数线

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12、河北工程大学和苏州城市学院哪个好 2023对比排名分数线

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三、苏州城市学院学校最新介绍

"苏州城市学院的前身是在我国高等教育大改革、大发展背景下，运用新机制、新模式运行的，由苏州大学作为举办者的独立学院——苏州大学文正学院，建院于1998年。2020年12月，教育部函复江苏省人民政府，同意苏州大学文正学院转设为苏州城市学院。苏州城市学院为独立设置的本科层次公办普通高等学校，隶属苏州市人民政府管理，办学定位于应用型高等学校，主要培养区域经济社会发展所需要的高素质应用型、技术技能型人才。学校坐落在苏州古城西南部苏州国际教育园内，毗邻国家级太湖风景名胜区石湖景区，自然环境优美、历史人文资源丰富。校园功能布局合理，设施设备齐全，师资力量雄厚。智慧化校园建设取得阶段成果，校园管理创新成效显著。学校图书馆是“建筑界诺贝尔奖”——普利兹克奖获得者王澍的代表作之一，其巧妙融合“山”“水”概念并深涵造园思想，蜚声海内外。学校坚持*办学方向，全面贯彻党的教育方针，以人才培养为中心，积极开展科学研究、社会服务和文化传承创新，着力培养基础扎实、知识宽厚、社会责任感强、富有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。目前在校生11000余人，设有44个本科专业、3个中美学分互认联合培养项目、。