漳州卫生职业学院新疆录取分数线及位次排名是多少 附2022-2019最低分
更新时间:2024-01-18 19:01:14 来源:中考助手网 www.zhongkaohelp.com今天有几位同学问钟老师,漳州卫生职业学院在新疆的录取分数线和录取位次排名是多少,如果新疆的考生报考漳州卫生职业学院最低需要多少分,为此钟老师帮大家整理了最全的漳州卫生职业学院在新疆的历年录取数据,包含最低位次排名、最低分和招生录取人数等关键信息点,希望对大家有帮助。
一、漳州卫生职业学院新疆最低录取分数线和录取位次排名
从漳州卫生职业学院在新疆的历年招生录取分数线数据中从,我们可以看到最低分大约在151分至296分,录取位次在48714 至21964区间,新疆的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间,按照往年的录取数据是可以报考漳州卫生职业学院。
1、漳州卫生职业学院在新疆2019年理科最低录取分数线是255分,最低录取排名位次在46747名;
2、漳州卫生职业学院在新疆2018年理科最低录取分数线是251分,最低录取排名位次在48714名;
3、漳州卫生职业学院在新疆2022年文科最低录取分数线是151分,最低录取排名位次在-名;
4、漳州卫生职业学院在新疆2021年文科最低录取分数线是217分,最低录取排名位次在24639名;
5、漳州卫生职业学院在新疆2020年文科最低录取分数线是252分,最低录取排名位次在26178名;
6、漳州卫生职业学院在新疆2019年文科最低录取分数线是296分,最低录取排名位次在21964名;
7、漳州卫生职业学院在新疆2018年文科最低录取分数线是-分,最低录取排名位次在-名;
二、漳州卫生职业学院在新疆2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、漳州卫生职业学院在新疆2019年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 新疆 | 理科 | 专科 | 255 | 46747 | 2 |
2019 | 新疆 | 文科 | 专科 | 296 | 21964 | 2 |
2、漳州卫生职业学院在新疆2018年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 新疆 | 理科 | 专科 | 251 | 48714 | 6 |
2018 | 新疆 | 文科 | 专科 | - | - | 7 |
3、漳州卫生职业学院在新疆2022年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 新疆 | 文科 | 专科 | 151 | - | 14 |
4、漳州卫生职业学院在新疆2021年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 新疆 | 文科 | 专科 | 217 | 24639 | 5 |
5、漳州卫生职业学院在新疆2020年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 新疆 | 文科 | 专科 | 252 | 26178 | 4 |
三、漳州卫生职业学院学校最新介绍
漳州卫生职业学院坐落于风光绮丽、人文昌炽的滨海古城漳州,前身是创办于1934年的福音医院护士学校,1985年更名为漳州卫生学校,2004年经福建省人民政府批准同意升格为漳州医学护理职业学院,2007年正式更名为漳州卫生职业学院。【办学理念】学院坚持“12345”办学思路,以立德树人为中心,以服务教师发展、服务学生成长为2个出发点,抓住产教融合、校企合作、工学结合3个机制,加强干部、教师、学工、学生4支队伍建设,实现人才培养质量、社会服务水平、科学研究水平、文化传承能力、创新创业能力5个提升。坚持“3333”办学定位,立足漳州、服务福建、面向全国,为医药、卫生、健康3个产业提供技术与人才支撑,形成以专科学历教育为主、成人教育和社会培训为辅的3个办学类型,培养理论够用、技能熟练、文化浸心的3维高素质技术技能人才,实现教学基础雄厚、办学特色鲜明、文化传承有效的3个发展目标。【专业建设】学院实施“大抓专业、抓大专业”,以主干专业课程建设,将“教师教法教材”改革贯穿人才培养全过程,提升专业核心竞争力。制定专业(群)建设规划,健全专业建设与管理动态机制,形成与区域产业结构紧密。