和田职业技术学院云南录取分数线及位次排名是多少 附2022-2019最低分
更新时间:2024-04-02 18:36:56 来源:中考助手网 www.zhongkaohelp.com今天有几位同学问钟老师,和田职业技术学院在云南的录取分数线和录取位次排名是多少,如果云南的考生报考和田职业技术学院最低需要多少分,为此钟老师帮大家整理了最全的和田职业技术学院在云南的历年录取数据,包含最低位次排名、最低分和招生录取人数等关键信息点,希望对大家有帮助。
一、和田职业技术学院云南最低录取分数线和录取位次排名
从和田职业技术学院在云南的历年招生录取分数线数据中从,我们可以看到最低分大约在216分至358分,录取位次在172468 至109228区间,云南的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间,按照往年的录取数据是可以报考和田职业技术学院。
1、和田职业技术学院在云南2022年理科最低录取分数线是216分,最低录取排名位次在172468名;
2、和田职业技术学院在云南2021年理科最低录取分数线是-分,最低录取排名位次在-名;
3、和田职业技术学院在云南2020年理科最低录取分数线是343分,最低录取排名位次在142622名;
4、和田职业技术学院在云南2019年理科最低录取分数线是287分,最低录取排名位次在149556名;
5、和田职业技术学院在云南2022年文科最低录取分数线是302分,最低录取排名位次在132094名;
6、和田职业技术学院在云南2021年文科最低录取分数线是373分,最低录取排名位次在109977名;
7、和田职业技术学院在云南2020年文科最低录取分数线是363分,最低录取排名位次在112640名;
8、和田职业技术学院在云南2019年文科最低录取分数线是358分,最低录取排名位次在109228名;
二、和田职业技术学院在云南2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、和田职业技术学院在云南2022年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 云南 | 理科 | 专科 | 216 | 172468 | 12 |
2022 | 云南 | 文科 | 专科 | 302 | 132094 | 8 |
2、和田职业技术学院在云南2021年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 云南 | 理科 | 专科 | - | - | 5 |
2021 | 云南 | 文科 | 专科 | 373 | 109977 | 5 |
3、和田职业技术学院在云南2020年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 云南 | 理科 | 专科 | 343 | 142622 | 14 |
2020 | 云南 | 文科 | 专科 | 363 | 112640 | 6 |
4、和田职业技术学院在云南2019年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 云南 | 理科 | 专科 | 287 | 149556 | 6 |
2019 | 云南 | 文科 | 专科 | 358 | 109228 | 4 |
三、和田职业技术学院学校最新介绍
和田职业技术学院是经教育部备案、新疆维吾尔自治区人民政府批准成立的全日制高等职业学校,由和田地区行政公署举办,业务受自治区教育厅指导和管理。自建院始,学院秉承立德树人的根本任务,坚持服务社会稳定、长治久安总目标和地区脱贫攻坚的建设思路,遵循“玉汝于成、德技双馨”的校训精神,以“产教融合、校企合作、三全育人”为主线,以“扎根和田、服务和田、助推和田”的办学定位,以为推动和田经济社会发展培养高素质技术技能人才使命。一、学院规模发展学院占地总面积1141亩,建筑总面积21.2万平方米。“十四五”期间计划增建6万建筑平方米。学院现有旅游管理系、工艺美术系、工程技术系、经济管理系、农林科技系、社会管理系6个系。开设有园艺技术、农产品加工与质量检测、艺术设计、服装设计与工艺、旅游管理、烹调工艺与营养、电子商务、会计、物流管理、汽车检测与维修、计算机网络技术、民政管理、家政服务与管理13个专业。形成了商贸物流、旅游服务、农业科技、汽车工程、服装设计、社会管理6个重点特色专业群,形成专业覆盖行业,专业群带动产业的模式。二、学院特色建设“融合建设、协同育人是高职院校发展的新要求。