甘肃工业职业技术学院分数线预估,2024年预测多少名录取

高考只是一站，未来的路还很长，但祝你在这个节点上迈出坚实的一步。祝大家高考取得好成绩，本文考试助手网黄老师帮大家预测了甘肃工业职业技术学院分数线,2023年预测多少名录取，希望对关注甘肃工业职业技术学院的同学有帮助。

一、甘肃工业职业技术学院分数线预估

2023年甘肃工业职业技术学院预估录取分数线为130分至238分区间，录取位次在516717名-8591名之间。

1、甘肃工业职业技术学院在四川2022年文科最低录取分数线为345分，最低录取位次为162988名;

2、甘肃工业职业技术学院在云南2022年理科最低录取分数线为369分，最低录取位次为135833名;

3、甘肃工业职业技术学院在陕西2022年理科最低录取分数线为288分，最低录取位次为152148名;

4、甘肃工业职业技术学院在青海2022年理科最低录取分数线为168分，最低录取位次为30415名;

5、甘肃工业职业技术学院在新疆2022年文科最低录取分数线为214分，最低录取位次为-名;

二、甘肃工业职业技术学院在全国各省录取分数线统计表

1、2022年甘肃工业职业技术学院在全国各省录取分数线统计表

2、2021年甘肃工业职业技术学院在全国各省录取分数线统计表

3、2020年甘肃工业职业技术学院在全国各省录取分数线统计表

4、2019年甘肃工业职业技术学院在全国各省录取分数线统计表

5、2018年甘肃工业职业技术学院在全国各省录取分数线统计表

（1）、甘肃工业职业技术学院和广西理工职业技术学院哪个好 2023对比排名分数线

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（2）、甘肃工业职业技术学院和威海职业学院哪个好 2023对比排名分数线

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（3）、甘肃工业职业技术学院和鹤岗师范高等专科学校哪个好 2023对比排名分数线

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（4）、甘肃工业职业技术学院和浙江长征职业技术学院哪个好 2023对比排名分数线

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（5）、甘肃工业职业技术学院和河南测绘职业学院哪个好 2023对比排名分数线

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（6）、甘肃工业职业技术学院和黑龙江生物科技职业学院哪个好 2023对比排名分数线

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（7）、甘肃工业职业技术学院和广州番禺职业技术学院哪个好 2023对比排名分数线

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（8）、甘肃工业职业技术学院和浙江旅游职业学院哪个好 2023对比排名分数线

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（9）、甘肃工业职业技术学院和湖州职业技术学院哪个好 2023对比排名分数线

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（10）、甘肃工业职业技术学院和黑龙江农垦科技职业学院哪个好 2023对比排名分数线

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（11）、甘肃工业职业技术学院和内蒙古电子信息职业技术学院哪个好 2023对比排名分数线

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（12）、甘肃工业职业技术学院和延边职业技术学院哪个好 2023对比排名分数线

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三、甘肃工业职业技术学院最新师资介绍

甘肃工业职业技术学院始建于1979年，前身为天水地质学校，原隶属国家第二机械工业部（后为核工业部），现为甘肃省教育厅直属的全日制普通高等学校，是甘肃省最早成立的高职院校之一，学校地处“羲皇故里”甘肃省天水市。建校40余年来，一代代工院人扎根陇原、拼搏奋斗、无私奉献，孕育传承了独具特色的核工业军工精神，秉承“崇德精技、乐业修身”的校训，用汗水和智慧谱写了服务地方经济社会发展的光辉篇章。学校是国家优质高等职业院校、全国创新创业50强典型经验高校、全国职业院校产教融合50强高校、甘肃省“双高计划”建设单位（A档）、教育部第二批现代学徒制试点单位、教育部“1+X”证书制度试点院校、全国国防教育特色学校，全国消防安全教育示范学校、国家首批国防科技工业高等职业教育实训基地、中国科协“海智计划”甘肃工作基地、省级文明单位、甘肃省文明校园、甘肃省模范职工之家、甘肃省毕业生就业先进单位、甘肃省深化创新创业教育改革示范高校等。同时学校也是中国高等职业教育学会理事单位、中国核工业理事单位、中国电子教育学会职教分会理事单位、中国旅游协会旅游教育分会理事单位。学校占地面积325亩，校园建筑总面积22.5万平方米，固定资产总值3.5亿元，教学仪器设备总值1.2亿多元，建有108个门类齐全、设备优良的校内实训基地和工程实训中心，其中1个国家级实训基地，3个央财支持实训基地，75个省级财政支持实训基地。学校现有全日制在校生10492人（含扩招学生），教职员工331人，校内专任教师252人，校外兼职教师259人。其中，教授、副教授等高级职称人员122人，中级及其它专业技术人员146人，研究生学位以上教师97人，“双师型”教师254人。现有区域地质调查及矿产普查、工程测量技术、建筑工程技术、旅游管理等5个省级教学团队，老年服务与管理、建筑工程技术等2个省级职业教育教师教学创新团队；3名省级教学名师，2名甘肃省“园丁奖”获得者，6名高校青年教师成才奖获得者，1名省级专家，1名天水市领军人才。学校教师先后获得省级以上表彰152人次，其中国家级30人次，省级122人次。近年来，教师累计完成各类科研课题195项，获得地厅级以上科研立项84项，荣获地厅级科技成果奖28项，教师累计在核心、权威及省部级刊物发表学术论文854篇，获得国家专利87项，出版教材、著作151部。学校实施校院两级管理体制，现设有地质学院、测绘学院、建筑学院、化工学院、电信学院、艺术学院、经管学院、旅游学院、双创学院、康养产业学院、马克思主义学院和公共课教学部。国家职业技能鉴定站、陇原工匠培训基地、全国计算机等级考试考点、全国英语等级考试考点、甘肃省普通话测试站、“1+X”证书考试点等职业资格培训与考试认证机构，形成了以大专层次的全日制高职教育为主，融成人教育、短期培训和技能培训鉴定为一体的办学格局。全日制高职教育以普通高中毕业生、中职毕业生为招生对象，专业设置立足区域产业布局，涵盖资源环境、土木建筑、生物化工、电子信息、装备制造、财经商贸、旅游、文化艺术等13大专业门类48个专业,形成了以工科为主，经、管、文、艺类专业协调发展的格局。学校拥有工业分析技术、旅游管理2个国家级骨干专业，拥有华为ICT生产性实习基地、旅视界生产性实习基地2个国家级生产性实习基地及1个国家级协同创新中心—甘肃彩陶文化传承应用技术协同创新中心；拥有省级非物质文化传承基地1个、省级集成电路技术开发与技术服务应用技术协同创新中心1个，工程测量技术、电气自动化技术、岩土工程技术等3个省级骨干专业，环境地质学、乡村旅游开发与经营管理等8门省级职业教育在线精品课程，2门省级精品资源共享课，区域地质及矿产普查、工程测量技术、工业分析与检验和旅游管理等4个省级特色专业，获得了以《基于教学及科普教育为一体的地学类综合型实训基地建设与实践》等为代表的14项省级教学成果奖。学校牵头组建的2个省级职业教育集团：“甘肃国防科技工业职业教育集团”、“甘肃省家政养老服务职业教育集团”和校内外实验实训基地，携手省内外100多家骨干企业及科研院所，构筑起以“项目引领、任务驱动、生产导向”为基本模式的学生实践能力培养机制。学校实行“以赛促教，以赛促学”的教学模式，近年来，学生在国家级、省级技能比赛中屡获佳绩，各类技能竞赛获奖累计209项。学校重视毕业生就业工作，构建起了遍布全国的毕业生就业网络。定期举办校内“供需见面，双向选择”就业洽谈会，学校与国内200余家大中型企事业单位建立了长期、稳固的用人合作关系。建校以来，已累计为国家和地方经济建设培养了5万多名合格的技能型人才，毕业生就业率稳定保持在95%左右，用人单位满意率保持在98%以上。学校以服务为宗旨，以就业为导向，坚持立德树人，德技并修、工学结合、知行合一的育人机制，依托地