广西教育学院分数线预估,2024年预测多少名录取
更新时间:2023-09-28 18:20:37 来源:中考助手网 www.zhongkaohelp.com高考只是一站,未来的路还很长,但祝你在这个节点上迈出坚实的一步。祝大家高考取得好成绩,本文考试助手网黄老师帮大家预测了广西教育学院分数线,2023年预测多少名录取,希望对关注广西教育学院的同学有帮助。
一、广西教育学院分数线预估
2023年广西教育学院预估录取分数线为324分至385分区间,录取位次在147420名-53622名之间。
1、广西教育学院在广西2021年理科最低录取分数线为329分,最低录取位次为147420名;
2、广西教育学院在广西2021年文科最低录取分数线为396分,最低录取位次为58946名;
二、广西教育学院在全国各省录取分数线统计表
1、2021年广西教育学院在全国各省录取分数线统计表
招生省份 | 科目(选科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
广西 | 理科(-) | 专科 | 2021 | 329 | 147420 |
广西 | 文科(-) | 专科 | 2021 | 396 | 58946 |
2、2020年广西教育学院在全国各省录取分数线统计表
招生省份 | 科目(选科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
广西 | 理科(-) | 专科 | 2020 | 350 | 131889 |
广西 | 文科(-) | 专科 | 2020 | 376 | 53622 |
3、2019年广西教育学院在全国各省录取分数线统计表
招生省份 | 科目(选科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
广西 | 理科(-) | 专科 | 2019 | 324 | 140814 |
广西 | 文科(-) | 专科 | 2019 | 369 | 60796 |
4、2018年广西教育学院在全国各省录取分数线统计表
招生省份 | 科目(选科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
广西 | 理科(-) | 专科 | 2018 | 337 | 120769 |
广西 | 文科(-) | 专科 | 2018 | 385 | 55582 |
三、广西教育学院最新师资介绍
广西教育学院创建于1953年,坐落在广西南宁市中心。学校由自治区人民政府举办,系自治区直属成人本科高等院校,业务主管部门是自治区教育厅。学校的前身是广西省中等学校教师进修学院,1954年更名为广西省教师进修学院,1958年更名为广西教师进修学院,1966年更名为广西教育学院。1983年,学校开始举办成人本、专科教育,1992年开始举办全日制普通专科教育。2004-2010年期间曾与区内多所高校联合举办普通本科教育。经过64年的发展,学校形成了“一体两翼”的办学格局,其中的“一体”是指坚持党的教育方针,秉持学校文化与理念,推进教师教育职前职后一体化,推进协同创新、协同育人,推进学校综合改革;其中的“两翼”,“一翼”是人才培养,以全日制教育为主,普通专科与成人本科相互衔接,“一翼”是社会服务,面向广西教育需求,做大做强教育教学培训、教育教学研究、教育期刊信息、教育教学评估和教育整体服务。学校占地4.74万平方米,建筑面积8.42万平方米。现有馆藏一般图书42.34万册,中外文期刊2629种;电子图书6.8万册,数据库3个,有现代化图书馆集成系统和微信服务平台,构建了网络服务体系。现有教学科研仪器设备总值4175万元。拥有良好的实验实训条件,有教学用计算机1008台,多媒体教室41个,包括师范生双向远程互动见习室、数字微格室、数字媒体技能实训室、网络课程录播室、媒体演播室、数学建模实验室、地理信息实验室、学生系列工作室等。学校90%以上的教室均为多媒体教室。学校有校外实习实训基地28个,参与校企合作企事业单位共14家,同时学校正与慧科教育集团、广西文化产业集团、广西新华书店集团、广西出版传媒集团、深圳市聚橙网络技术有限公司、广西艺术学校等单位对接,开展深度合作洽谈中。学科专业结构不断优化。学校设有文学院、数学与信息科学学院、外国语学院、艺术学院、教育科学学院、法商学院等6个二级学院,现有全日制在校生4419人。现有40个普通专科专业(含专业方向)、34个成人本科专业和34个成人专科专业,涵盖教育学、文学、工学、理学、艺术学、管理学、法学、经济学等8个学科门类。现有自治区级特色专业2个、自治区级优质专业1个、自治区示范专业1个。2008年,学校在广西首次开设特殊教育专业,实现了广西特殊教育本、专科层次人才培养零的突破,2013年推进特殊教育教师信息化获教育部教师队伍建设示范项目立项。师资队伍不断增强。学校现有专任教师239人,其中,高级职称102人(其中正高25人,包括二级教授3人),占专任教师总数的42%;有研究生学历的教师共152人,“双师型”教师88人,占专任教师总数的36.8%;兼职教师64人,来自行业、企业管理人员、专业技术人员和高技能人才的兼职教师占教师总数的28.1%。享受国务院政府特殊津贴专家5人,广西优秀专家1人,广西教学名师1人,广西“十百千”人才工程第二层次人选1人,硕士生导师11人,广西高校百名中青年学科带头人资助项目资助人选1人,广西高校优秀人才资助计划4人。聘请有一批区内外著名的专家学者为学校的名誉教授或兼职教授。教育教学改革成果成效显著。建校以来,尤其是上个世纪80年代中期以来,学校为社会培养了普通本专科生近1.4万人、成人本专科近3万人。学校积极探索教育教学规律,深化教育教学改革,不断提高人才培养质量。近三年承担新世纪广西高等教育教学改革工程项目29项。获得广西高校特色专业及课程一体化建设项目2个、自治区精品课程4门。2009年以来共获得自治区级以上教学成果奖16项,其中国家级教学成果奖1项,广西高校教学成果特等奖1项、一等奖3项、二等奖5项、三等奖6项。近五年来,学生参加全国、全区各项学科、专业大赛,共计获得国家级奖项14项,自治区级奖项471项。近五年普通专科毕业生总体就业率都在90%以上。科学研究实力不断增强。近几年,学校获国家级科研立项7项(其中,国家自然科学基金1项,国家社科基金项目6项),全国教育科学规划课题1项,教育部人文社科项目1项,广西自然科学基金3项,广西哲学社会科学规划课题7项,厅级课题135项,广西高校协同创新中心建设项目1项,广西高校协同育人平台建设项目1项,广西高水平学科和科技创新能力提升工程项目1项,广西教育事业“十三五改革与发展战略规划”子课题1项,横向课题3项。在学术刊物上公开发表论文1049篇,其中公开发表核心刊物论文257篇(EI,SCI收录28篇),出版著作、教材186部。获得广西哲学社会科学优秀成果一等奖5项、二等奖目8项、三等奖9项,广西政府决策咨询成果奖1项。申请专利4项,被采用的咨询报告、软件项目等共45项。社会服务能力显著提升。学校现为自治区财政支持建设的五个示范性教师教育基地之一,拥有自治区高中会考办公室、自治区高中课程改革项目