天津天狮学院分数线预估,2024年预测多少名录取
更新时间:2023-08-23 10:19:15 来源:中考助手网 www.zhongkaohelp.com高考只是一站,未来的路还很长,但祝你在这个节点上迈出坚实的一步。祝大家高考取得好成绩,本文考试助手网黄老师帮大家预测了天津天狮学院分数线,2023年预测多少名录取,希望对关注天津天狮学院的同学有帮助。
一、天津天狮学院分数线预估
2023年天津天狮学院预估录取分数线为108分至257分区间,录取位次在478612名-5344名之间。
1、天津天狮学院在河北2022年历史最低录取分数线为370分,最低录取位次为118063名;
2、天津天狮学院在黑龙江2022年文科最低录取分数线为397分,最低录取位次为18880名;
3、天津天狮学院在河南2022年文科最低录取分数线为445分,最低录取位次为100731名;
4、天津天狮学院在宁夏2022年理科最低录取分数线为362分,最低录取位次为23385名;
5、天津天狮学院在新疆2022年文科最低录取分数线为154分,最低录取位次为-名;
二、天津天狮学院在全国各省录取分数线统计表
1、2022年天津天狮学院在全国各省录取分数线统计表
招生省份 | 科目(选科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
天津 | 综合(不限) | 本科B | 2022 | 462 | 42404 |
天津 | 综合(物) | 本科B | 2022 | 463 | 42217 |
天津 | 综合(物 或 化 或 生) | 本科B | 2022 | 463 | 42217 |
天津 | 综合(物 和 化 和 生) | 本科B | 2022 | 464 | 42041 |
天津 | 综合(-) | 专科 | 2022 | 207 | 9222 |
河北 | 历史(-) | 本科 | 2022 | 469 | 51709 |
河北 | 历史(-) | 专科 | 2022 | 370 | 118063 |
河北 | 物理(-) | 本科 | 2022 | 446 | 157125 |
河北 | 物理(-) | 专科 | 2022 | 349 | 255937 |
山西 | 理科(-) | 本二C | 2022 | 374 | 34256 |
山西 | 理科(-) | 专科 | 2022 | 184 | 87420 |
山西 | 文科(-) | 本二C | 2022 | 426 | 9010 |
山西 | 文科(-) | 专科 | 2022 | 384 | 21660 |
内蒙古 | 理科(-) | 本二A | 2022 | 328 | 57460 |
内蒙古 | 理科(-) | 专科 | 2022 | 195 | 74893 |
内蒙古 | 文科(-) | 本二A | 2022 | 371 | 18495 |
内蒙古 | 文科(-) | 专科 | 2022 | 233 | 28018 |
辽宁 | 历史(-) | 本科 | 2022 | 461 | 21074 |
辽宁 | 物理(-) | 本科 | 2022 | 427 | 78907 |
吉林 | 理科(-) | 本二A | 2022 | 332 | 62685 |
吉林 | 理科(-) | 专科 | 2022 | 262 | 73784 |
吉林 | 文科(-) | 本二A | 2022 | 412 | 16521 |
吉林 | 文科(-) | 专科 | 2022 | 270 | 29949 |
黑龙江 | 理科(-) | 本二A | 2022 | 352 | 67546 |
黑龙江 | 理科(-) | 专科 | 2022 | 260 | 99382 |
黑龙江 | 文科(-) | 本二A | 2022 | 397 | 18880 |
黑龙江 | 文科(-) | 专科 | 2022 | 326 | 35031 |
江苏 | 历史(历史+不限) | 本科 | 2022 | 476 | 53003 |
江苏 | 历史(历史+不限) | 专科 | 2022 | 266 | 48262 |
江苏 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 444 | 155203 |
江苏 | 物理(物理+不限) | 专科 | 2022 | 220 | 39383 |
浙江 | 综合(-) | 1段 | 2022 | 513 | 151527 |
安徽 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 435 | 163601 |
安徽 | 理科(-) | 专科 | 2022 | 272 | 267707 |
安徽 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 485 | 48661 |
安徽 | 文科(-) | 专科 | 2022 | 402 | 102017 |
江西 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 443 | 124533 |
江西 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 487 | 40903 |
山东 | 综合(-) | 1段 | 2022 | 468 | 225894 |
河南 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 405 | 314509 |
河南 | 理科(-) | 专科 | 2022 | 257 | 478612 |
河南 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 445 | 100731 |
河南 | 文科(-) | 专科 | 2022 | 397 | 157219 |
湖北 | 历史(历史+不限) | 本科 | 2022 | 462 | 37330 |
湖北 | 历史(历史+不限) | 专科 | 2022 | 236 | 126815 |
湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 446 | 101061 |
湖北 | 物理(物理+不限) | 专科 | 2022 | 258 | 196691 |
湖南 | 历史(历史+不限) | 本科 | 2022 | 481 | 37672 |
湖南 | 历史(历史+不限) | 专科 | 2022 | 426 | 75856 |
湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 429 | 146925 |
湖南 | 物理(物理+化学) | 本科 | 2022 | 439 | 136213 |
湖南 | 物理(物理+不限) | 专科 | 2022 | 293 | 238579 |
广西 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 343 | 144057 |
广西 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 421 | 54480 |
海南 | 综合(不限) | 本科 | 2022 | 511 | 29527 |
四川 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 426 | 186000 |
四川 | 理科(-) | 专科 | 2022 | 287 | 266243 |
四川 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 470 | 71210 |
四川 | 文科(-) | 专科 | 2022 | 278 | 196321 |
贵州 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 360 | 132154 |
贵州 | 理科(-) | 专科 | 2022 | 357 | 135106 |
贵州 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 471 | 44302 |
贵州 | 文科(-) | 专科 | 2022 | 407 | 82577 |
云南 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 430 | 97472 |
云南 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 506 | 43865 |
陕西 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 356 | 124065 |
陕西 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 408 | 46145 |
甘肃 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 345 | 83759 |
甘肃 | 理科(-) | 专科 | 2022 | 195 | 111985 |
甘肃 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 425 | 26367 |
甘肃 | 文科(-) | 专科 | 2022 | 347 | 51757 |
宁夏 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 362 | 23385 |
宁夏 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 438 | 8460 |
新疆 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 290 | 38980 |
新疆 | 理科(-) | 专科 | 2022 | 220 | 47856 |
新疆 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 335 | 13300 |
新疆 | 文科(-) | 专科 | 2022 | 154 | - |
2、2021年天津天狮学院在全国各省录取分数线统计表
招生省份 | 科目(选科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
天津 | 综合(物 和 化 和 生) | 本科B | 2021 | 458 | 41894 |
天津 | 综合(物) | 本科B | 2021 | 460 | 41533 |
天津 | 综合(物 或 化 或 生) | 本科B | 2021 | 467 | 40275 |
天津 | 综合(不限) | 本科B | 2021 | 471 | 39511 |
天津 | 综合(不限) | 专科 | 2021 | 238 | 6632 |
河北 | 历史(-) | 本科 | 2021 | 475 | 53019 |
河北 | 历史(-) | 专科 | 2021 | 371 | 128785 |
河北 | 物理(-) | 本科 | 2021 | 437 | 144729 |
河北 | 物理(-) | 专科 | 2021 | 258 | 213181 |
山西 | 理科(-) | 本二C | 2021 | 367 | 27988 |
山西 | 理科(-) | 专科 | 2021 | 185 | 76056 |
山西 | 文科(-) | 本二C | 2021 | 427 | 9284 |
山西 | 文科(-) | 专科 | 2021 | 217 | 60211 |
内蒙古 | 理科(-) | 本二A | 2021 | 304 | 57441 |
内蒙古 | 理科(-) | 专科 | 2021 | 172 | - |
内蒙古 | 文科(-) | 本二A | 2021 | 406 | 17868 |
内蒙古 | 文科(-) | 专科 | 2021 | 214 | 33374 |
辽宁 | 历史(-) | 本科 | 2021 | 491 | 22731 |
辽宁 | 物理(-) | 本科 | 2021 | 407 | 77931 |
吉林 | 理科(-) | 本二A | 2021 | 351 | 49043 |
吉林 | 理科(-) | 专科 | 2021 | 262 | 63621 |
吉林 | 文科(-) | 本二A | 2021 | 408 | 15370 |
吉林 | 文科(-) | 专科 | 2021 | 333 | 23226 |
黑龙江 | 理科(-) | 本二A | 2021 | 340 | 63423 |
黑龙江 | 理科(-) | 专科 | 2021 | 256 | 88385 |
黑龙江 | 文科(-) | 本二A | 2021 | 404 | 17044 |
黑龙江 | 文科(-) | 专科 | 2021 | 320 | 33121 |
江苏 | 历史(历史+不限) | 本科 | 2021 | 480 | 53160 |
江苏 | 历史(历史+不限) | 专科 | 2021 | 405 | 26631 |
江苏 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 433 | 143159 |
江苏 | 物理(物理+不限) | 专科 | 2021 | 362 | 16921 |
浙江 | 综合(-) | 1段 | 2021 | 513 | 141080 |
浙江 | 综合(-) | 2段 | 2021 | 517 | 136204 |
安徽 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 428 | 146356 |
安徽 | 理科(-) | 专科 | 2021 | 275 | 217118 |
安徽 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 530 | 42721 |
安徽 | 文科(-) | 专科 | 2021 | 381 | 135432 |
江西 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 443 | 115105 |
江西 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 509 | 39795 |
山东 | 综合(-) | 1段 | 2021 | 476 | 203866 |
河南 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 427 | 257747 |
河南 | 理科(-) | 专科 | 2021 | 248 | 441245 |
河南 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 494 | 70291 |
河南 | 文科(-) | 专科 | 2021 | 353 | 204689 |
湖北 | 历史(历史+不限) | 本科 | 2021 | 494 | 39672 |
湖北 | 历史(历史+不限) | 专科 | 2021 | 213 | 148571 |
湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 474 | 80638 |
湖北 | 物理(物理+不限) | 专科 | 2021 | 200 | 146811 |
湖南 | 历史(历史+不限) | 本科 | 2021 | 501 | 32843 |
湖南 | 历史(历史+不限) | 专科 | 2021 | 426 | 77000 |
湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 477 | 103261 |
湖南 | 物理(物理+化学) | 本科 | 2021 | 484 | 96725 |
湖南 | 物理(物理+不限) | 专科 | 2021 | 415 | 151121 |
广西 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 348 | 134003 |
广西 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 413 | 50575 |
海南 | 综合(物 或 化 或 生) | 本科 | 2021 | 495 | 31366 |
海南 | 综合(物) | 本科 | 2021 | 514 | 27087 |
海南 | 综合(不限) | 本科 | 2021 | 517 | 26369 |
四川 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 430 | 176326 |
四川 | 理科(-) | 专科 | 2021 | 302 | 240530 |
四川 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 475 | 66708 |
四川 | 文科(-) | 专科 | 2021 | 425 | 104373 |
贵州 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 373 | 122343 |
贵州 | 理科(-) | 专科 | 2021 | 211 | 208017 |
贵州 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 480 | 42587 |
贵州 | 文科(-) | 专科 | 2021 | 359 | 109004 |
云南 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 435 | 93066 |
云南 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 501 | 40635 |
陕西 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 353 | 117375 |
陕西 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 431 | 36066 |
甘肃 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 336 | 85159 |
甘肃 | 理科(-) | 专科 | 2021 | 266 | 104746 |
甘肃 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 432 | 26821 |
甘肃 | 文科(-) | 专科 | 2021 | 325 | 58598 |
宁夏 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 354 | 22960 |
宁夏 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 463 | 7010 |
新疆 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 319 | 32464 |
新疆 | 理科(-) | 专科 | 2021 | 239 | 43936 |
新疆 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 360 | 11871 |
新疆 | 文科(-) | 专科 | 2021 | 198 | 25152 |
3、2020年天津天狮学院在全国各省录取分数线统计表
招生省份 | 科目(选科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
天津 | 综合(物) | 本科B | 2020 | 476 | 40982 |
天津 | 综合(物 或 化 或 生) | 本科B | 2020 | 476 | 40982 |
天津 | 综合(不限) | 本科B | 2020 | 480 | 40233 |
天津 | 综合(不限) | 专科 | 2020 | 249 | 6185 |
河北 | 理科(-) | 本科 | 2020 | 469 | 144706 |
河北 | 理科(-) | 专科 | 2020 | 396 | 200661 |
河北 | 文科(-) | 本科 | 2020 | 498 | 40517 |
河北 | 文科(-) | 专科 | 2020 | 450 | 67280 |
山西 | 理科(-) | 本二C | 2020 | 403 | 34558 |
山西 | 理科(-) | 专科 | 2020 | 345 | 59666 |
山西 | 文科(-) | 本二C | 2020 | 442 | 10348 |
山西 | 文科(-) | 专科 | 2020 | 355 | 35024 |
内蒙古 | 理科(-) | 本二A | 2020 | 343 | 54657 |
内蒙古 | 理科(-) | 专科 | 2020 | 233 | 72205 |
内蒙古 | 文科(-) | 本二A | 2020 | 456 | 16081 |
内蒙古 | 文科(-) | 专科 | 2020 | 336 | 32741 |
辽宁 | 理科(-) | 本科 | 2020 | 432 | 72260 |
辽宁 | 文科(-) | 本科 | 2020 | 519 | 15725 |
吉林 | 理科(-) | 本二A | 2020 | 387 | 50415 |
吉林 | 理科(-) | 专科 | 2020 | 323 | 64915 |
吉林 | 文科(-) | 本二A | 2020 | 436 | 15862 |
吉林 | 文科(-) | 专科 | 2020 | 396 | 21547 |
黑龙江 | 理科(-) | 本二A | 2020 | 381 | 64611 |
黑龙江 | 理科(-) | 专科 | 2020 | 305 | 89529 |
黑龙江 | 文科(-) | 本二A | 2020 | 418 | 18101 |
黑龙江 | 文科(-) | 专科 | 2020 | 334 | 35374 |
江苏 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 318 | 143172 |
江苏 | 理科(-) | 专科 | 2020 | 284 | 38864 |
江苏 | 文科(-) | 本二 | 2020 | 297 | 45915 |
江苏 | 文科(-) | 专科 | 2020 | 231 | 13294 |
浙江 | 综合(-) | 1段 | 2020 | - | - |
浙江 | 综合(-) | 2段 | 2020 | 538 | 114235 |
安徽 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 454 | 138285 |
安徽 | 理科(-) | 专科 | 2020 | 292 | 211084 |
安徽 | 文科(-) | 本二 | 2020 | 510 | 42241 |
安徽 | 文科(-) | 专科 | 2020 | 449 | 90950 |
江西 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 475 | 93027 |
江西 | 理科(-) | 专科 | 2020 | 274 | 171698 |
江西 | 文科(-) | 本二 | 2020 | 506 | 31088 |
江西 | 文科(-) | 专科 | 2020 | 294 | 109056 |
山东 | 综合(-) | 1段 | 2020 | 477 | 216928 |
河南 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 444 | 251828 |
河南 | 理科(-) | 专科 | 2020 | 252 | 427467 |
河南 | 文科(-) | 本二 | 2020 | 494 | 69685 |
河南 | 文科(-) | 专科 | 2020 | 372 | 194763 |
湖北 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 474 | 80734 |
湖北 | 理科(-) | 专科 | 2020 | 269 | 169607 |
湖北 | 文科(-) | 本二 | 2020 | 462 | 32837 |
湖北 | 文科(-) | 专科 | 2020 | 383 | 60374 |
湖南 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 476 | 100213 |
湖南 | 理科(-) | 专科 | 2020 | 415 | 144443 |
湖南 | 文科(-) | 本二 | 2020 | 532 | 28851 |
湖南 | 文科(-) | 专科 | 2020 | 455 | 70993 |
广西 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 353 | 129794 |
广西 | 文科(-) | 本二 | 2020 | 381 | 51009 |
海南 | 综合(不限) | 本科 | 2020 | 516 | 25398 |
四川 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 451 | 163179 |
四川 | 理科(-) | 专科 | 2020 | 316 | 239845 |
四川 | 文科(-) | 本二 | 2020 | 470 | 56824 |
四川 | 文科(-) | 专科 | 2020 | 421 | 97747 |
贵州 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 384 | 130352 |
贵州 | 理科(-) | 专科 | 2020 | 261 | 206462 |
贵州 | 文科(-) | 本二 | 2020 | 467 | 45126 |
贵州 | 文科(-) | 专科 | 2020 | 366 | 111582 |
云南 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 440 | 92035 |
云南 | 文科(-) | 本二 | 2020 | 484 | 41373 |
陕西 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 395 | 101858 |
陕西 | 理科(-) | 专科 | 2020 | 311 | 147255 |
陕西 | 文科(-) | 本二 | 2020 | 462 | 32243 |
陕西 | 文科(-) | 专科 | 2020 | 405 | 54818 |
甘肃 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 372 | 83413 |
甘肃 | 理科(-) | 专科 | 2020 | 264 | 117590 |
甘肃 | 文科(-) | 本二 | 2020 | 448 | 29166 |
甘肃 | 文科(-) | 专科 | 2020 | 414 | 41410 |
宁夏 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 388 | 20461 |
宁夏 | 理科(-) | 专科 | 2020 | 315 | - |
宁夏 | 文科(-) | 本二 | 2020 | 485 | 6465 |
宁夏 | 文科(-) | 专科 | 2020 | 427 | 12337 |
新疆 | 理科(-) | 本二 | 2020 | 351 | 30820 |
新疆 | 理科(-) | 专科 | 2020 | 277 | 42435 |
新疆 | 文科(-) | 本二 | 2020 | 399 | 10384 |
新疆 | 文科(-) | 专科 | 2020 | 309 | 21023 |
4、2019年天津天狮学院在全国各省录取分数线统计表
招生省份 | 科目(选科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
天津 | 理科(-) | 本科B | 2019 | 401 | 30576 |
天津 | 理科(-) | 专科 | 2019 | 118 | - |
天津 | 文科(-) | 本科B | 2019 | 432 | 9746 |
天津 | 文科(-) | 专科 | 2019 | 186 | - |
河北 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 437 | 146928 |
河北 | 理科(-) | 专科 | 2019 | 349 | 209903 |
河北 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 498 | 42267 |
河北 | 文科(-) | 专科 | 2019 | 429 | 77082 |
山西 | 理科(-) | 本二C | 2019 | 407 | 26459 |
山西 | 理科(-) | 专科 | 2019 | 318 | 73085 |
山西 | 文科(-) | 本二C | 2019 | 452 | 12589 |
山西 | 文科(-) | 专科 | 2019 | 357 | 43360 |
内蒙古 | 理科(-) | 本二A | 2019 | 360 | 54806 |
内蒙古 | 理科(-) | 专科 | 2019 | 231 | 73735 |
内蒙古 | 文科(-) | 本二A | 2019 | 436 | 19733 |
内蒙古 | 文科(-) | 专科 | 2019 | 294 | 36544 |
辽宁 | 理科(-) | 本科 | 2019 | 436 | 73414 |
辽宁 | 文科(-) | 本科 | 2019 | 521 | 15567 |
吉林 | 理科(-) | 本二A | 2019 | 393 | 52559 |
吉林 | 理科(-) | 专科 | 2019 | 333 | 63747 |
吉林 | 文科(-) | 本二A | 2019 | 421 | 17568 |
吉林 | 文科(-) | 专科 | 2019 | 345 | 24618 |
黑龙江 | 理科(-) | 本三 | 2019 | 396 | 64660 |
黑龙江 | 理科(-) | 专科 | 2019 | 294 | 92794 |
黑龙江 | 文科(-) | 本三 | 2019 | 430 | 18254 |
黑龙江 | 文科(-) | 专科 | 2019 | 316 | 40349 |
江苏 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 311 | 142388 |
江苏 | 理科(-) | 专科 | 2019 | 252 | 45036 |
江苏 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 291 | 47572 |
江苏 | 文科(-) | 专科 | 2019 | 230 | 11913 |
浙江 | 综合(-) | 1段 | 2019 | - | - |
浙江 | 综合(-) | 2段 | 2019 | 534 | 119588 |
安徽 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 438 | 139032 |
安徽 | 理科(-) | 专科 | 2019 | 305 | 213058 |
安徽 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 515 | 44195 |
安徽 | 文科(-) | 专科 | 2019 | 433 | 104973 |
江西 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 460 | 90517 |
江西 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 513 | 32556 |
山东 | 理科(-) | 本科 | 2019 | 459 | 167737 |
山东 | 文科(-) | 本科 | 2019 | 513 | 46843 |
河南 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 411 | 243516 |
河南 | 理科(-) | 专科 | 2019 | 290 | 371396 |
河南 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 470 | 76314 |
河南 | 文科(-) | 专科 | 2019 | 300 | 240893 |
湖北 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 410 | 108250 |
湖北 | 理科(-) | 专科 | 2019 | 200 | 184006 |
湖北 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 463 | 37447 |
湖北 | 文科(-) | 专科 | 2019 | 200 | 108815 |
湖南 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 454 | 97815 |
湖南 | 理科(-) | 专科 | 2019 | 392 | 145871 |
湖南 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 527 | 28315 |
湖南 | 文科(-) | 专科 | 2019 | 436 | 78178 |
广西 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 349 | 125563 |
广西 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 388 | 51725 |
海南 | 理科(-) | 本科B | 2019 | 517 | 20912 |
海南 | 文科(-) | 本科B | 2019 | 558 | 9199 |
四川 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 466 | 160422 |
四川 | 理科(-) | 专科 | 2019 | 274 | 247573 |
四川 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 481 | 60055 |
四川 | 文科(-) | 专科 | 2019 | 409 | 115747 |
贵州 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 377 | 120918 |
贵州 | 理科(-) | 专科 | 2019 | 257 | 203371 |
贵州 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 456 | 45794 |
贵州 | 文科(-) | 专科 | 2019 | 370 | 99005 |
云南 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 427 | 94013 |
云南 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 480 | 42974 |
陕西 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 410 | 104082 |
陕西 | 理科(-) | 专科 | 2019 | 436 | 86195 |
陕西 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 443 | 39589 |
陕西 | 文科(-) | 专科 | 2019 | 387 | 57627 |
甘肃 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 383 | 86994 |
甘肃 | 理科(-) | 专科 | 2019 | 341 | 105166 |
甘肃 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 426 | 33796 |
甘肃 | 文科(-) | 专科 | 2019 | 396 | 42517 |
宁夏 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 399 | 20869 |
宁夏 | 理科(-) | 专科 | 2019 | 302 | - |
宁夏 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 485 | 7292 |
宁夏 | 文科(-) | 专科 | 2019 | 384 | - |
新疆 | 理科(-) | 本二 | 2019 | 361 | 32336 |
新疆 | 理科(-) | 专科 | 2019 | 258 | 46486 |
新疆 | 文科(-) | 本二 | 2019 | 417 | 10536 |
新疆 | 文科(-) | 专科 | 2019 | 303 | 21376 |
5、2018年天津天狮学院在全国各省录取分数线统计表
招生省份 | 科目(选科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
天津 | 理科(-) | 本科B | 2018 | 410 | 30162 |
天津 | 理科(-) | 专科 | 2018 | 113 | - |
天津 | 文科(-) | 本科B | 2018 | 438 | 9632 |
天津 | 文科(-) | 专科 | 2018 | 108 | - |
河北 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 420 | 145690 |
河北 | 理科(-) | 专科 | 2018 | 327 | 196685 |
河北 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 480 | 44651 |
河北 | 文科(-) | 专科 | 2018 | 375 | 88503 |
山西 | 理科(-) | 本二C | 2018 | 367 | 41710 |
山西 | 理科(-) | 专科 | 2018 | 150 | 85496 |
山西 | 文科(-) | 本二C | 2018 | 429 | 15010 |
山西 | 文科(-) | 专科 | 2018 | 150 | 56000 |
内蒙古 | 理科(-) | 本二A | 2018 | 341 | 56262 |
内蒙古 | 理科(-) | 专科 | 2018 | 172 | 78597 |
内蒙古 | 文科(-) | 本二A | 2018 | 409 | 19086 |
内蒙古 | 文科(-) | 专科 | 2018 | 249 | 37928 |
辽宁 | 理科(-) | 本科 | 2018 | 428 | 74700 |
辽宁 | 文科(-) | 本科 | 2018 | 493 | 18455 |
吉林 | 理科(-) | 本三 | 2018 | 352 | 57361 |
吉林 | 理科(-) | 专科 | 2018 | 280 | 66691 |
吉林 | 文科(-) | 本三 | 2018 | 362 | 20946 |
吉林 | 文科(-) | 专科 | 2018 | 346 | 22130 |
黑龙江 | 理科(-) | 本三 | 2018 | 369 | 66582 |
黑龙江 | 理科(-) | 专科 | 2018 | 238 | 97977 |
黑龙江 | 文科(-) | 本三 | 2018 | 399 | 20232 |
黑龙江 | 文科(-) | 专科 | 2018 | 244 | 51063 |
江苏 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 296 | 133003 |
江苏 | 理科(-) | 专科 | 2018 | - | - |
江苏 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 291 | 48012 |
江苏 | 文科(-) | 专科 | 2018 | 282 | 5344 |
浙江 | 综合(-) | 1段 | 2018 | - | - |
浙江 | 综合(-) | 2段 | 2018 | 507 | 140124 |
安徽 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 441 | 140485 |
安徽 | 理科(-) | 专科 | 2018 | - | - |
安徽 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 497 | 47496 |
安徽 | 文科(-) | 专科 | 2018 | 365 | 121891 |
江西 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 452 | 90570 |
江西 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 499 | 38111 |
山东 | 理科(-) | 本科 | 2018 | 441 | 175862 |
山东 | 文科(-) | 本科 | 2018 | 508 | 50414 |
河南 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 400 | 232837 |
河南 | 理科(-) | 专科 | 2018 | 291 | 350992 |
河南 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 452 | 84759 |
河南 | 文科(-) | 专科 | 2018 | 280 | 230323 |
湖北 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 380 | 117679 |
湖北 | 理科(-) | 专科 | 2018 | - | - |
湖北 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 442 | 43767 |
湖北 | 文科(-) | 专科 | 2018 | 322 | - |
湖南 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 456 | 95889 |
湖南 | 理科(-) | 专科 | 2018 | 370 | 149617 |
湖南 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 530 | 28034 |
湖南 | 文科(-) | 专科 | 2018 | 396 | 88025 |
广西 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 367 | 104115 |
广西 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 412 | 44578 |
海南 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 504 | - |
海南 | 文科(-) | 本二 | 2018 | - | - |
四川 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 464 | 160465 |
四川 | 理科(-) | 专科 | 2018 | 307 | 240988 |
四川 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 493 | 67614 |
四川 | 文科(-) | 专科 | 2018 | 383 | 142751 |
贵州 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 383 | 121494 |
贵州 | 理科(-) | 专科 | 2018 | 274 | 196872 |
贵州 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 477 | 48967 |
贵州 | 文科(-) | 专科 | 2018 | 406 | 89453 |
云南 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 413 | 96132 |
云南 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 490 | 41576 |
陕西 | 理科(-) | 本三 | 2018 | 371 | 116899 |
陕西 | 理科(-) | 专科 | 2018 | 296 | 148447 |
陕西 | 文科(-) | 本三 | 2018 | 381 | 53471 |
陕西 | 文科(-) | 专科 | 2018 | 351 | 63001 |
甘肃 | 理科(-) | 本三 | 2018 | 366 | 96391 |
甘肃 | 理科(-) | 专科 | 2018 | 213 | 138136 |
甘肃 | 文科(-) | 本三 | 2018 | 389 | 37087 |
甘肃 | 文科(-) | 专科 | 2018 | 336 | 52558 |
宁夏 | 理科(-) | 本三 | 2018 | 394 | - |
宁夏 | 理科(-) | 专科 | 2018 | 262 | - |
宁夏 | 文科(-) | 本三 | 2018 | 445 | 9511 |
宁夏 | 文科(-) | 专科 | 2018 | 371 | - |
新疆 | 理科(-) | 本二 | 2018 | 364 | 33695 |
新疆 | 理科(-) | 专科 | 2018 | 219 | 50946 |
新疆 | 文科(-) | 本二 | 2018 | 387 | 13055 |
新疆 | 文科(-) | 专科 | 2018 | 257 | 25373 |
(一).青岛黄海学院和天津天狮学院哪个好 2023对比排名分数线
今天有位同学问汪老师,关于青岛黄海学院大学和天津天狮学院对比哪个好,两所学校之间有何区别和相同点,本文汪老师就这把青岛黄海学院和天津天狮学院的主管单位、学科门类、办学水平层次和录取分数线等数据整理出来,供大家在选择的时候做参考,相信大家在看到二者之间的对比,就一目了然的看出来哪个好。一、青岛黄海学院和天津天狮学院对比哪个好根据2023年高考升学网高考志愿填报指南最新公布的青岛黄海学院和天津天狮学院...查看更多
(二).天津天狮学院和南通大学杏林学院哪个好 2023对比排名分数线
今天有位同学问汪老师,关于天津天狮学院大学和南通大学杏林学院对比哪个好,两所学校之间有何区别和相同点,本文汪老师就这把天津天狮学院和南通大学杏林学院的主管单位、学科门类、办学水平层次和录取分数线等数据整理出来,供大家在选择的时候做参考,相信大家在看到二者之间的对比,就一目了然的看出来哪个好。一、天津天狮学院和南通大学杏林学院对比哪个好根据2023年高考升学网高考志愿填报指南最新公布的天津天狮学院和...查看更多
(三).天津天狮学院山东录取分数线及位次排名是多少 附2022-2019最低分
今天有几位同学问钟老师,天津天狮学院在山东的录取分数线和录取位次排名是多少,如果山东的考生报考天津天狮学院最低需要多少分,为此钟老师帮大家整理了最全的天津天狮学院在山东的历年录取数据,包含最低位次排名、最低分和招生录取人数等关键信息点,希望对大家有帮助。一、天津天狮学院山东最低录取分数线和录取位次排名从天津天狮学院在山东的历年招生录取分数线数据中从,我们可以看到最低分大约在441分至508分,录取...查看更多
(四).天津天狮学院和闽南理工学院哪个好 2023对比排名分数线
今天有位同学问汪老师,关于天津天狮学院大学和闽南理工学院对比哪个好,两所学校之间有何区别和相同点,本文汪老师就这把天津天狮学院和闽南理工学院的主管单位、学科门类、办学水平层次和录取分数线等数据整理出来,供大家在选择的时候做参考,相信大家在看到二者之间的对比,就一目了然的看出来哪个好。一、天津天狮学院和闽南理工学院对比哪个好根据2023年高考升学网高考志愿填报指南最新公布的天津天狮学院和闽南理工学院...查看更多
(五).天津天狮学院和广州南方学院哪个好 2023对比排名分数线
今天有位同学问汪老师,关于天津天狮学院大学和广州南方学院对比哪个好,两所学校之间有何区别和相同点,本文汪老师就这把天津天狮学院和广州南方学院的主管单位、学科门类、办学水平层次和录取分数线等数据整理出来,供大家在选择的时候做参考,相信大家在看到二者之间的对比,就一目了然的看出来哪个好。一、天津天狮学院和广州南方学院对比哪个好根据2023年高考升学网高考志愿填报指南最新公布的天津天狮学院和广州南方学院...查看更多
(六).天津天狮学院云南录取分数线及位次排名是多少 附2022-2019最低分
今天有几位同学问钟老师,天津天狮学院在云南的录取分数线和录取位次排名是多少,如果云南的考生报考天津天狮学院最低需要多少分,为此钟老师帮大家整理了最全的天津天狮学院在云南的历年录取数据,包含最低位次排名、最低分和招生录取人数等关键信息点,希望对大家有帮助。一、天津天狮学院云南最低录取分数线和录取位次排名从天津天狮学院在云南的历年招生录取分数线数据中从,我们可以看到最低分大约在413分至490分,录取...查看更多
(七).天津天狮学院和南京师范大学中北学院哪个好 2023对比排名分数线
今天有位同学问汪老师,关于天津天狮学院大学和南京师范大学中北学院对比哪个好,两所学校之间有何区别和相同点,本文汪老师就这把天津天狮学院和南京师范大学中北学院的主管单位、学科门类、办学水平层次和录取分数线等数据整理出来,供大家在选择的时候做参考,相信大家在看到二者之间的对比,就一目了然的看出来哪个好。一、天津天狮学院和南京师范大学中北学院对比哪个好根据2023年高考升学网高考志愿填报指南最新公布的天...查看更多
(八).天津天狮学院江西招生计划人数 2023年招生专业代码
天津天狮学院在江西招生章程、招生计划和招生规定等是考生填报志愿的重要依据,今天吴老师先向考生和家长提供最新的天津天狮学院在江西的招生计划和人数,希望大家在报考天津天狮学院时作为参考!一、天津天狮学院在江西招生计划和人数数据整理1、天津天狮学院在江西的汉语国际教育专业招生人数为1人;2、天津天狮学院在江西的医学技术类((康复治疗学、口腔医学技术))招生人数为2人;3、天津天狮学院在江西的信息管理与信...查看更多
(九).天津天狮学院评价怎么样好不好(附开设院系+重点特色专业)
相信很多家长和高三学生在报考天津天狮学院的时候,都非常关心这所学校的评价和口碑怎么样,本文考试助手网小编(http://www.zHongKaoHElp.COM)为大家整理了关于天津天狮学院的评价数据。一、天津天狮学院评价怎么样好不好1、因为创办不久所以有很多外聘老师,所以个人感觉天津天狮学院当然会有不一样的教育体验,其实天津天狮学院始建于1999年,从这所学校的背景资料来看由天狮集团有限公司组织...查看更多
(十).天津天狮学院什么王牌专业比较好(重点特色专业排名)
选一个好专业,赢一个好未来,很多家长和高三考生都想要了解天津天狮学院什么专业比较好,毕业后比较好找工作,本文考试助手(http://www.ZHongKaoHElp.COM)小编帮大家整理了关于天津天狮学院比较好的专业排名数据及重点特色王牌专业。一、天津天狮学院什么王牌专业比较好天津天狮学院比较好的王牌特色专业有:市场营销、食品科学与工程、计算机科学与技术二、天津天狮学院简介天津天狮学院是由天津天...查看更多
(十一).天津天狮学院就业率和就业前景方向怎么样(就业质量报告)
很多学生和家长关心天津天狮学院的毕业生就业率和就业前景怎么样,本文根据天津天狮学院发布的相关就业数据给大家详细的介绍关于该校的就业率和就业前景数据分析。注:从2021年起,就业率改称为毕业去向落实率,专科毕业去向落实率通常包含直接就业、专升本、灵活就业等。一、2022届天津天狮学院就业率截至2022年8月31日,我校2022届毕业生的总体毕业去向落实率为81.8%,其中本科、专科的毕业去向落实率分...查看更多
(十二).天津天狮学院是几本大学(一本还是二本)
一、天津天狮学院是几本院校根据公开信息可知:天津天狮学院在天津是本科批次招生,所以我们通常认为天津天狮学院是本科大学。(注:自2017年开始,天津市高考将本科三批并入本科二批B批次,自2018年开始,天津本科一批、二批合并为本科批,分为A、B两个阶段) 如果你不是天津考生,天津天狮学院在你所在的省份是本科二批招生的话,你也可以认为天津天狮学院是二本大学。天津天狮学院是几本大学,一本是指普...查看更多
三、天津天狮学院最新师资介绍
天津天狮学院源于1999年成立的天津天狮职业技术学院,2008年经国家教育部批准升格为天津市属的全日制民办普通本科院校。学校由天狮集团投资兴办,坐落在“京津走廊”的天津市武清区龙凤河畔,占地面积约3.2平方公里,规划建筑面积210万平方米,整体校园融中华传统建筑文化之精髄和西方现代建筑理念于一体,采取一流规划、一流设计、一流标准建设而成,是书香气息与园林景观交相辉映的现代化、公园式大学校园,可容纳4万名学生同时在校学习生活。学校以本科教育为主,适度发展专科教育,现有6个二级学院、3个教学部、1个心理健康教育中心,下设33个专业,形成以工、管、经、艺、文、医多学科协调发展的专业建设新格局,目前在校学生万余人。建校20余年来,学校始终坚持树德育人根本职责,认真实践天狮集团董事长李金元先生"教育报国"之情怀,先后为社会培养了近2万名德智体美劳全面发展、具有创新精神和人文底蕴的各类人才,受到社会广泛赞誉。站在新的历史起点,学校将紧紧抓住国家发展战略对教育发展提供的历史机遇,秉持“明德、至善、求实、创新”的校训,立足天津、服务京津冀、面向全国,以社会需求为导向,以产教融合为抓手,大力发展校企合作育人新路径,努力建设“产学研创一体化”的应用型大学。办学理念秉承“人文底蕴养成人格,工匠精神培育技能”的培养理念,围绕立德树人的根本任务,以一流本科专业和一流课程建设为龙头,以双师型师资队伍为支撑,以经济与社会需求变革为导向,不断创新培养模式,不断提升人才培养、科学研究、专业建设、社会服务、文化传承水平和办学质量,立足天津,服务京津冀,面向全国,培养中国未来发展需要有社会责任感、有担当的创新型、复合型应用人才。学科建设与专业建设学校以本科教育为主,适度开展专科教育,积极开展国际交流与合作教育。以社会需求为牵引,推进工、管、经、艺、文、医多学科协调发展,构建面向天津市产业布局中的主导产业,如信息技术和生物工程等高新技术产业,同时进行社会健康产业和跨境电商产业等多学科专业布局。学校现有三个天津市一流本科专业建设点和七个天津市一流本科课程建设项目,随着专业与课程建设的推进,学校逐步形成了教学资源共享、相互融合的良好专业生态系统。师资力量自建校以来,学校坚持将师资队伍建设作为强校之本,以提高师资队伍教育教学能力和应用实践能力为导向,以搭建校企合作平台和机制为路径,以完善人才培养和激励机制为手段,坚持师德要求和能力要求并举、制度建设和平台搭建并抓、人才引进和培养培训并重、自有教师和外聘教师并行的思路,打造了一支数量适当、结构合理、专兼结合,能满足学校发展需要、有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心、协同共融的优秀师资队伍。聚焦应用型大学转型要求,在明确学科专业定位的前提下,学校加大柔性引进具有企业工作经历、工程经验、行业背景的高层次人才的力度,有效推进校企深度合作,持续加强“双师双能型”教师、行业背景人才和工程背景人才所组成的应用型教师队伍建设。不断创新机制,通过提供发展平台和提高待遇,形成稳定人才和吸引人才的良性机制。学校将面向全国广揽贤才,积极营造有利于人才成长的良好环境,进一步加强学校师资队伍建设,推动师资队伍健康持续发展,提升师资队伍专业素养、学术水平、创新能力和区域竞争力,增强学校整体水平和综合实力,为建成“产学研创一体化”的应用型大学提供坚实的人才支撑。学校现有专任教师490余人,其中高级职称170余人,80%以上教师具有硕士以上学位,具有双师能力、行业任职资格、工程背景,以及来自企事业单位的实践指导教师接近三分之一。教学特色立足地方和学校实际,学校积极创新人才培养机制,充分发挥企业办学的优势推进校企合作,把企业的经营优势转化为学校的办学优势,在深入推进学校与集团的产教融合的基础上,积极探索校企合作、协同育人的应用型人才培养模式改革。着力加强以制度建设为保障,搭建产学研合作育人平台。同时,根据各专业特性不同,实施“一院一策”的产学研融合方案,助力产学研创一体化应用型大学建设目标,在应用型人才培养模式改革、共建产教深度融合的应用型专业、提升师资队伍的实践教学及应用研究核心竞争力、实现校企合作的协同科研体系等方面实现多角度产教融合共赢,不断优化人才培养成效。作为一所应用型大学,学校致力于通过不断优化人才培养方案、校企“双导师制”等一系列举措,提高学校人才培养与市场需求的吻合度,在确保学生理论基础的前提下,努力提高学生实操能力,进而提升学生就业竞争力。国际交流坚持开放办学,利用天狮集团全球化营销、国际化经营的深度和广度,加强与国外先进应用型大学交流合作,扩大国际学术交流与合作。以应用性大学建设为导向,推进各种国际合作项目,助力产学研一体化发展,增强师生的国际视野和职业竞争力。20