四川旅游学院重庆招生计划人数 2024年招生专业代码
更新时间:2023-08-20 05:44:22 来源:中考助手网 www.zhongkaohelp.com四川旅游学院在重庆招生章程、招生计划和招生规定等是考生填报志愿的重要依据,今天吴老师先向考生和家长提供最新的四川旅游学院在重庆的招生计划和人数,希望大家在报考四川旅游学院时作为参考!
一、四川旅游学院在重庆招生计划和人数数据整理
1、四川旅游学院在重庆的商务英语专业招生人数为5人;
2、四川旅游学院在重庆的烹饪与营养教育专业招生人数为8人;
3、四川旅游学院在重庆的旅游管理专业招生人数为2人;
4、四川旅游学院在重庆的数字媒体技术专业招生人数为12人;
5、四川旅游学院在重庆的商务英语专业招生人数为10人;
6、四川旅游学院在重庆的旅游管理专业招生人数为3人;
二、四川旅游学院在重庆高考招生计划和招生专业人数代码2023参考
1、2022年四川旅游学院在重庆的招生计划和录取人数代码
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
商务英语 | 重庆 | 2022 / 本科 | 500 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
烹饪与营养教育 | 重庆 | 2022 / 本科 | 501 | 8 | 物理+(化学或生物) | 物理 |
旅游管理 | 重庆 | 2022 / 本科 | 504 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
酒店管理 | 重庆 | 2022 / 本科 | 507 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
数字媒体技术 | 重庆 | 2022 / 本科 | 508 | 12 | 物理+不限 | 物理 |
酒店管理 | 重庆 | 2022 / 本科 | 102 | 3 | 历史+不限 | 历史 |
商务英语 | 重庆 | 2022 / 本科 | 103 | 10 | 历史+不限 | 历史 |
旅游管理 | 重庆 | 2022 / 本科 | 105 | 3 | 历史+不限 | 历史 |
2、2021年四川旅游学院在重庆的招生计划和录取人数代码
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
商务英语 | 重庆 | 2021 / 本科 | 102 | 5 | 历史+不限 | 历史 |
旅游管理 | 重庆 | 2021 / 本科 | 104 | 3 | 历史+不限 | 历史 |
酒店管理 | 重庆 | 2021 / 本科 | 106 | 3 | 历史+不限 | 历史 |
商务英语 | 重庆 | 2021 / 本科 | 500 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
烹饪与营养教育 | 重庆 | 2021 / 本科 | 501 | 8 | 物理+(化学或生物) | 物理 |
酒店管理 | 重庆 | 2021 / 本科 | 503 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
旅游管理 | 重庆 | 2021 / 本科 | 505 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
数字媒体技术 | 重庆 | 2021 / 本科 | 509 | 7 | 物理+不限 | 物理 |
3、2020年四川旅游学院在重庆的招生计划和录取人数代码
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
烹饪与营养教育 | 重庆 | 2020 / 本二 | 01 | 1 | - | 文科 |
旅游管理 | 重庆 | 2020 / 本二 | 03 | 3 | - | 文科 |
酒店管理 | 重庆 | 2020 / 本二 | 06 | 3 | - | 文科 |
数字媒体技术 | 重庆 | 2020 / 本二 | 08 | 2 | - | 文科 |
商务英语 | 重庆 | 2020 / 本二 | 15 | 3 | - | 文科 |
烹饪与营养教育 | 重庆 | 2020 / 本二 | 01 | 4 | - | 理科 |
旅游管理 | 重庆 | 2020 / 本二 | 03 | 2 | - | 理科 |
酒店管理 | 重庆 | 2020 / 本二 | 06 | 2 | - | 理科 |
数字媒体技术 | 重庆 | 2020 / 本二 | 08 | 3 | - | 理科 |
商务英语 | 重庆 | 2020 / 本二 | 15 | 2 | - | 理科 |
(一)、四川旅游学院河南招生计划人数 2023年招生专业代码
四川旅游学院在河南招生章程、招生计划和招生规定等是考生填报志愿的重要依据,今天吴老师先向考生和家长提供最新的四川旅游学院在河南的招生计划和人数,希望大家在报考四川旅游学院时作为参考!一、四川旅游学院在河南招生计划和人数数据整理1、四川旅游学院在河南的人工智能((4920元/年;办学地点校本部))招生人数为5人;2、四川旅游学院在河南的烹饪与营养教育((4920元/年;办学地点校本部))招生人数为5...查看更多
(二)、四川旅游学院四川招生计划人数 2023年招生专业代码
四川旅游学院在四川招生章程、招生计划和招生规定等是考生填报志愿的重要依据,今天吴老师先向考生和家长提供最新的四川旅游学院在四川的招生计划和人数,希望大家在报考四川旅游学院时作为参考!一、四川旅游学院在四川招生计划和人数数据整理1、四川旅游学院在四川的会展经济与管理专业招生人数为36人;2、四川旅游学院在四川的人力资源管理专业招生人数为37人;3、四川旅游学院在四川的数字媒体技术专业招生人数为56人...查看更多
(三)、四川旅游学院福建录取分数线及位次排名是多少 附2022-2019最低分
今天有几位同学问钟老师,四川旅游学院在福建的录取分数线和录取位次排名是多少,如果福建的考生报考四川旅游学院最低需要多少分,为此钟老师帮大家整理了最全的四川旅游学院在福建的历年录取数据,包含最低位次排名、最低分和招生录取人数等关键信息点,希望对大家有帮助。一、四川旅游学院福建最低录取分数线和录取位次排名从四川旅游学院在福建的历年招生录取分数线数据中从,我们可以看到最低分大约在436分至493分,录取...查看更多
(四)、四川旅游学院是公办还是民办大学(是什么类型的学校)
一、四川旅游学院是公办还是民办大学四川旅游学院是四川省人民政府主办,国内第一所以“旅游”命名的全日制普通本科高校,2013年经教育部批准,由四川烹饪高等专科学校与四川省农业管理干部学院合并组建。根据全国高等学校信息可知,四川旅游学院是公办大学。通常来说,公办大学社会认可度高,各专业学费较便宜,民办大学各专业收费较贵。二、公办大学与民办大学的区别公办大学:通常是国家部委或地方政府举办的大学,办学历史...查看更多
(五)、四川旅游学院是几本大学(一本还是二本)
一、四川旅游学院是几本院校根据公开信息可知:四川旅游学院在四川和全国基本上是第二批次招生,所以我们通常认为四川旅游学院是二本大学。(自2015年开始,四川高考本科第二批和第三批合并为本科二批)四川旅游学院是几本大学,一本是指普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次。一本是第一批录取的,一般都是重点的院校。二本是第二批录取的本科大学,一般是普通本科院校。三本就是第三批录取的本科大学,该批次招生的一般...查看更多
(六)、2023年四川旅游学院有哪些专业(招生计划目录及所有专业名单)
一、四川旅游学院有哪些专业四川旅游学院开设的专业有:贸易经济、法语、日语、商务英语、应用统计学、人工智能、数字媒体技术、建筑电气与智能化、食品科学与工程、食品质量与安全、酿酒工程、烹饪与营养教育、风景园林、信息管理与信息系统、会计学、人力资源管理、文化产业管理、健康服务与管理、物流工程、旅游管理、酒店管理、会展经济与管理等,具体完整专业见下表。二、四川旅游学院...查看更多
(七)、四川旅游学院口碑怎么样,评价如何好不好(院系设置+开设专业)
四川旅游学院是四川省本科院校整体转型发展改革试点高校、中国烹饪协会副会长单位、世界中餐业联合会副理事长单位、“海外惠侨工程——中餐繁荣基地”,入选全国100所应用型本科产教融合发展工程项目建设高校、四川2011计划。一、四川旅游学院属于什么档次四川旅游学院是四川省人民政府主办,国内第一所以“旅游”命名的全日制普通本科高校,2013年经教育部批准,由四川烹饪高等专科学校与四川省农业管理干部学院合并组...查看更多
三、四川旅游学院的师资力量简介
四川旅游学院是四川省人民政府主办,国内第一所以“旅游”命名的全日制普通本科高校,2013年经教育部批准,由四川烹饪高等专科学校与四川省农业管理干部学院合并组建。学校是全国100所“应用型本科产教融合发展工程项目”建设高校、四川省“三全育人”综合改革试点高校、四川省本科院校整体转型发展改革试点高校。2018年学校被国务院侨办批准为“海外惠侨工程----中餐繁荣计划基地”。学校坚持“地方性、应用型”办学定位,明确“一主线四坚持”的办学思路,肩负“强旅报国”的历史使命,不断深化教育教学改革,传承中国优秀旅游、烹饪文化,培养适应经济社会发展的应用型人才。学校主校区位于四川省成都市龙泉驿区红岭路459号,占地面积67.2万平方米(合1008亩)。学校将峨眉、青城、九寨、黄龙、岷山、岷江、乐山大佛、都江堰等风景名胜浓缩进校园,已建成国家AAA级旅游景区———休闲美食文化园,形成校园在景区,景区在校园的独特格局,课堂与实景无缝对接,文化与旅游相得益彰。学校建有攀岩运动场、休闲运动综合训练馆、中国唐球练习场、沙滩排球场、网球场、羽毛球场、游泳馆等休闲运动体育设施,建有能够满足各学科、专业教学科研需