清华大学海南招生计划人数 2024年招生专业代码
更新时间:2023-08-18 00:09:49 来源:中考助手网 www.zhongkaohelp.com清华大学在海南招生章程、招生计划和招生规定等是考生填报志愿的重要依据,今天吴老师先向考生和家长提供最新的清华大学在海南的招生计划和人数,希望大家在报考清华大学时作为参考!
一、清华大学在海南招生计划和人数数据整理
1、清华大学在海南的文科试验班类(包含专业:经济与金融(国际班)(经济、金融与管理))招生人数为1人;
2、清华大学在海南的建筑类(包含专业:建筑学、城乡规划、风景园林)招生人数为1人;
3、清华大学在海南的计算机类(包含专业:计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(量子信息班)、计算机科学与技术(智班))招生人数为1人;
4、清华大学在海南的电子信息类(包含专业:电子信息科学与技术)招生人数为1人;
5、清华大学在海南的临床医学类(包含专业:临床医学(协和)(协和))招生人数为1人;
6、清华大学在海南的临床医学类(包含专业:临床医学(八年制)(八年制))招生人数为1人;
二、清华大学在海南高考招生计划和招生专业人数代码2023参考
1、2022年清华大学在海南的招生计划和录取人数代码
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
文科试验班类 (包含专业:经济与金融(国际班)(经济、金融与管理)) | 海南 | 2022 / 本科 | 51 | 1 | 不限 | 综合 |
建筑类 (包含专业:建筑学、城乡规划、风景园林) | 海南 | 2022 / 本科 | 52 | 1 | 物 | 综合 |
工科试验班类 (包含专业:建筑环境与能源应用工程、电气工程及其自动化、电气工程及其自动化(能源互联网国际班)、能源与动力工程(能源与电气)) | 海南 | 2022 / 本科 | 53 | 1 | 物 | 综合 |
工科试验班类 (包含专业:机械工程、机械工程(实验班)、能源与动力工程、车辆工程、车辆工程(电子信息方向)、车辆工程(车身方向)、工业工程、航空航天工程(机械、航空与动力)) | 海南 | 2022 / 本科 | 54 | 1 | 物 | 综合 |
计算机类 (包含专业:计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(量子信息班)、计算机科学与技术(智班)) | 海南 | 2022 / 本科 | 55 | 1 | 物 | 综合 |
理科试验班类 (包含专业:金融学(经济金融国际班)、信息管理与信息系统(经济、金融与管理)) | 海南 | 2022 / 本科 | 56 | 1 | 物 | 综合 |
电子信息类 (包含专业:电子信息科学与技术) | 海南 | 2022 / 本科 | 57 | 1 | 物 | 综合 |
工科试验班类 (包含专业:测控技术与仪器、生物医学工程(为先书院)) | 海南 | 2022 / 本科 | 58 | 1 | 物 | 综合 |
核工程与核技术 (仅招收有定向专业志愿的考生;定向生录取分数要求按照学校招生章程执行;生源不足时,可在本科统招批次物理选考专业组调档分数线下20分内择优录取;具体要求详见学校招生章程(定向中核)) | 海南 | 2022 / 本科 | 59 | 1 | 物 | 综合 |
临床医学类 (包含专业:临床医学(协和)(协和)) | 海南 | 2022 / 本科 | 60 | 1 | 物 和 化 | 综合 |
临床医学类 (包含专业:临床医学(八年制)(八年制)) | 海南 | 2022 / 本科 | 61 | 1 | 物 和 化 | 综合 |
2、2021年清华大学在海南的招生计划和录取人数代码
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
文科试验班类 (包含专业经济与金融(国际班)(经济、金融与管理)) | 海南 | 2021 / 本科 | 03 | 1 | 不限 | 综合 |
工科试验班类 (包含专业建筑环境与能源应用工程、电气工程及其自动化、电气工程及其自动化(能源互联网国际班)、能源与动力工程(能源与电气)) | 海南 | 2021 / 本科 | 04 | 1 | 物 | 综合 |
计算机类 (包含专业计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(智班)) | 海南 | 2021 / 本科 | 05 | 1 | 物 | 综合 |
电子信息类 (包含专业电子信息科学与技术、生物医学工程) | 海南 | 2021 / 本科 | 06 | 1 | 物 | 综合 |
建筑类 (包含专业建筑学、城乡规划、风景园林) | 海南 | 2021 / 本科 | 07 | 1 | 物 | 综合 |
理科试验班类 (包含专业金融学类(经济金融国际班)、信息管理与信息系统(经济、金融与管理)) | 海南 | 2021 / 本科 | 08 | 1 | 物 | 综合 |
工科试验班类 (包含专业机械工程、机械工程(实验班)、测控技术与仪器、能源与动力工程、车辆工程、车辆工程(电子信息方向)、车辆工程(车身方向)、工业工程、航空航天类(机械、航空与动力)) | 海南 | 2021 / 本科 | 09 | 2 | 物 | 综合 |
自动化类 (包含专业自动化、信息管理与信息系统) | 海南 | 2021 / 本科 | 10 | 1 | 物 | 综合 |
核工程与核技术 (仅招收有定向专业志愿的考生;定向生录取分数要求按照学校招生章程执行;生源不足时,可在本科统招批次物理选考专业组调档分数线下20分内择优录取;具体要求详见学校招生章程(定向中核)) | 海南 | 2021 / 本科 | 11 | 1 | 物 | 综合 |
临床医学类 (包含专业临床医学(协和)) | 海南 | 2021 / 本科 | 12 | 1 | 物 和 化 | 综合 |
3、2020年清华大学在海南的招生计划和录取人数代码
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
文科试验班类 ((经济与金融(国际班))(经济、金融与管理)) | 海南 | 2020 / 本科 | 31 | 1 | 不限 | 综合 |
工科试验班类 ((建筑环境与能源应用工程、电气工程及其自动化、电气工程及其自动化(能源互联网国际班)、能源与动力工程)(能源与电气)) | 海南 | 2020 / 本科 | 32 | 1 | 物 | 综合 |
计算机类 ((计算机科学与技术、软件工程、计算机科学技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(智班))) | 海南 | 2020 / 本科 | 33 | 1 | 物 | 综合 |
自动化类 ((自动化、信息管理与信息系统)) | 海南 | 2020 / 本科 | 34 | 1 | 物 | 综合 |
建筑类 ((建筑学、城乡规划、风景园林)) | 海南 | 2020 / 本科 | 35 | 1 | 物 | 综合 |
电子信息类 ((电子信息科学与技术、微电子科学与工程、生物医学工程)) | 海南 | 2020 / 本科 | 36 | 1 | 物 | 综合 |
理科试验班类 ((数学与应用数学、物理学、数理基础科学、工程物理、工程物理(能源实验班))(数理)) | 海南 | 2020 / 本科 | 37 | 1 | 物 | 综合 |
工科试验班类 ((机械工程、机械工程(实验班)、测控技术与仪器、能源与动力工程、车辆工程、车辆工程(电子信息方向)、车辆工程(车身方向)、工业工程、航空航天类、工程力学(钱学森力学班))(机械、航空与动)) | 海南 | 2020 / 本科 | 38 | 2 | 物 | 综合 |
理科试验班类 ((金融学类、信息管理与信息系统)(经济、金融与管理)) | 海南 | 2020 / 本科 | 39 | 1 | 物 | 综合 |
核工程与核技术 ((仅招收有定向专业志愿的考生;定向生录取分数要求按学校招生章程执行;生源不足时,可在本科统招批次物理选考专业组调档分数线下,20分内择优录取;具体要求详见学校招生章程)(定向中核)) | 海南 | 2020 / 本科 | 40 | 1 | 物 | 综合 |
三、清华大学的师资力量简介
清华大学的前身清华学堂始建于1911年,1912年更名为清华学校。1928年更名为国立清华大学。1937年抗日战争全面爆发后南迁长沙,与北京大学、南开大学组建国立长沙临时大学,1938年迁至昆明改名为国立西南联合大学。1946年迁回清华园,设有文、法、理、工、农等5个学院、26个系。1952年全国高等学校院系调整后,清华大学成为一所多科性工业大学,重点为国家培养工程技术人才,被誉为“红色工程师的摇篮”。改革开放以来,清华大学逐步确立了建设世界一流大学的长远目标,进入了蓬勃发展的新时期。学校先后恢复或新建了理科、文科、医学学科和经济管理学科,并成立了研究生院和继续教育学院。1999年,中央工艺美术学院并入,成立清华大学美术学院。2012年,中国人民银行研究生部并入,成为清华大学五道口金融学院。在国家和社会的大力支持下,通过实施“211工程”“985工程”,开展“双一流”建设,清华大学在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际合作交流等方面都取得了长足进展。目前,清华大学共设21个学院、59个系,已成为一所设有理学、工学、文学、艺术学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教育学