郑州商学院黑龙江招生计划人数 2024年招生专业代码
更新时间:2024-04-18 02:13:23 来源:中考助手网 www.zhongkaohelp.com郑州商学院在黑龙江招生章程、招生计划和招生规定等是考生填报志愿的重要依据,今天吴老师先向考生和家长提供最新的郑州商学院在黑龙江的招生计划和人数,希望大家在报考郑州商学院时作为参考!
一、郑州商学院在黑龙江招生计划和人数数据整理
1、郑州商学院在黑龙江的工商管理专业招生人数为1人;
2、郑州商学院在黑龙江的会计学专业招生人数为2人;
3、郑州商学院在黑龙江的财务管理专业招生人数为2人;
4、郑州商学院在黑龙江的工商管理专业招生人数为1人;
5、郑州商学院在黑龙江的会计学专业招生人数为2人;
6、郑州商学院在黑龙江的财务管理专业招生人数为2人;
二、郑州商学院在黑龙江高考招生计划和招生专业人数代码2023参考
1、2022年郑州商学院在黑龙江的招生计划和录取人数代码
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
工商管理 | 黑龙江 | 2022 / 本二A | 01 | 1 | - | 文科 |
会计学 | 黑龙江 | 2022 / 本二A | 02 | 2 | - | 文科 |
财务管理 | 黑龙江 | 2022 / 本二A | 03 | 2 | - | 文科 |
工商管理 | 黑龙江 | 2022 / 本二A | 01 | 1 | - | 理科 |
会计学 | 黑龙江 | 2022 / 本二A | 02 | 2 | - | 理科 |
财务管理 | 黑龙江 | 2022 / 本二A | 03 | 2 | - | 理科 |
(1)、郑州商学院江苏招生计划人数 2024年招生专业代码
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(2)、郑州商学院安徽录取分数线及位次排名是多少 附2022-2019最低分
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(3)、郑州商学院怎么样好不好,附网民真实评价
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(4)、郑州商学院河南录取分数线及位次排名是多少 附2022-2019最低分
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(5)、郑州商学院哪些专业比较强,比较好的王牌专业有哪些
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(6)、郑州商学院专业排名一览表2024年最好的专业有哪些
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(7)、郑州商学院江西录取分数线及位次排名是多少 附2022-2019最低分
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(8)、郑州商学院四川招生计划人数 2023年招生专业代码
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(9)、2023郑州商学院高考各省最新录取分数线 录取规则有哪些安排
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(10)、郑州商学院吉林录取分数线及位次排名是多少 附2022-2019最低分
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(11)、郑州商学院分数线预估,2023年预测多少名录取
高考只是一站,未来的路还很长,但祝你在这个节点上迈出坚实的一步。祝大家高考取得好成绩,本文考试助手网黄老师帮大家预测了郑州商学院分数线,2023年预测多少名录取,希望对关注郑州商学院的同学有帮助。一、郑州商学院分数线预估2023年郑州商学院预估录取分数线为158分至385分区间,录取位次在486492名-8034名之间。 1、郑州商学院在吉林2022年文科最低录取分数线为427分,最低录取位...查看更多
(12)、郑州商学院总共有几个校区 附各校区地址和周边公交站
郑州商学院总共有2个校区,分别是郑州商学院东校区、北校区郑州商学院是由豫籍著名教育家王广亚博士为回馈桑梓、贡献家乡教育事业,于2004年高起点、高标准捐资创建的一所全日制普通本科高校。郑州商学院前身是与河南财经政法大学合作建设的独立学院——河南财经政法大学成功学院;2012年转设为独立设置的普通本科高校——郑州成功财经学院;2018年更名为郑州商学院。2021年,学校顺利通过了教育部本科教学工作合...查看更多
三、郑州商学院的师资力量简介
郑州商学院是由巩义籍台湾著名教育家王广亚博士为回馈桑梓、贡献家乡教育事业,于2004年高起点、高标准捐资创建的一所全日制普通本科高校。学校前身是与河南财经政法大学合作建设的独立学院——河南财经政法大学成功学院;2012年3月,转设为独立设置的普通本科高校——郑州成功财经学院;2018年11月,更名为郑州商学院。2021年1月,学校顺利通过了本科教学工作合格评估,标志着学校人才培养质量和办学水平跨越到新的阶段。建校以来,学校坚持*办学方向,全面贯彻党的教育方针,牢固树立立德树人根本任务,遵循高等教育规律,以“勤俭、朴实、自力、更生”为校训,秉承“伦理、创新、品质、绩效”的办学理念,弘扬“爱国爱校、宁静好学、礼让整洁”的办学精神,坚持“要有好的师资、要有好的设备、要有好的管理、要有好的制度、要有好的福利”的“五好”办学原则。董事长王育华女士完全继承创办人的办学理念,秉承创办人办学初心,坚定不移地选择非营利性办学模式,提出了“目标与行动”“团队与责任”“态度与细节”的办学要求,为学校发展树立了目标、指明了方向。近年来,学校在深入学习党的教育方针政策、认真分析国家和河南省经济发展战略