山东现代学院宁夏招生计划人数 2024年招生专业代码

更新时间:2023-08-19 03:30:29 来源:中考助手网 www.zhongkaohelp.com

山东现代学院在宁夏招生章程、招生计划和招生规定等是考生填报志愿的重要依据,今天吴老师先向考生和家长提供最新的山东现代学院在宁夏的招生计划和人数,希望大家在报考山东现代学院时作为参考!

山东现代学院宁夏招生计划人数 2024年招生专业代码

一、山东现代学院在宁夏招生计划和人数数据整理

1、山东现代学院在宁夏的医学检验技术((语种不限))招生人数为1人;

2、山东现代学院在宁夏的学前教育((师范)(语种不限))招生人数为3人;

3、山东现代学院在宁夏的护理学((语种不限))招生人数为2人;

4、山东现代学院在宁夏的药学((语种不限))招生人数为1人;

5、山东现代学院在宁夏的康复治疗学((语种不限))招生人数为1人;

6、山东现代学院在宁夏的医学检验技术((语种不限))招生人数为1人;

二、山东现代学院在宁夏高考招生计划和招生专业人数代码2023参考

1、2022年山东现代学院在宁夏的招生计划和录取人数代码

专业名称 招生省份 年份/批次 专业招生代码 招生计划人数 选科要求 科目
康复治疗学 ((语种不限)) 宁夏 2022 / 本二 01 1 - 理科
医学检验技术 ((语种不限)) 宁夏 2022 / 本二 02 1 - 理科
学前教育 ((师范)(语种不限)) 宁夏 2022 / 本二 03 3 - 理科
护理学 ((语种不限)) 宁夏 2022 / 本二 04 2 - 理科
药学 ((语种不限)) 宁夏 2022 / 本二 05 1 - 理科
康复治疗学 ((语种不限)) 宁夏 2022 / 本二 01 1 - 文科
医学检验技术 ((语种不限)) 宁夏 2022 / 本二 02 1 - 文科
护理学 ((语种不限)) 宁夏 2022 / 本二 03 2 - 文科
学前教育 ((师范)(语种不限)) 宁夏 2022 / 本二 04 3 - 文科

2、2021年山东现代学院在宁夏的招生计划和录取人数代码

专业名称 招生省份 年份/批次 专业招生代码 招生计划人数 选科要求 科目
学前教育 ((师范)(语种不限)) 宁夏 2021 / 本二 01 3 - 文科
医学检验技术 ((语种不限)) 宁夏 2021 / 本二 02 1 - 文科
康复治疗学 ((语种不限)) 宁夏 2021 / 本二 03 1 - 文科
护理学 ((语种不限)) 宁夏 2021 / 本二 04 2 - 文科
学前教育 ((师范)(语种不限)) 宁夏 2021 / 本二 01 3 - 理科
康复治疗学 ((语种不限)) 宁夏 2021 / 本二 02 1 - 理科
护理学 ((语种不限)) 宁夏 2021 / 本二 03 2 - 理科
医学检验技术 ((语种不限)) 宁夏 2021 / 本二 04 1 - 理科
药学 ((语种不限)) 宁夏 2021 / 本二 05 1 - 理科

3、2020年山东现代学院在宁夏的招生计划和录取人数代码

专业名称 招生省份 年份/批次 专业招生代码 招生计划人数 选科要求 科目
学前教育 ((师范)(语种不限)) 宁夏 2020 / 本二 01 3 - 理科
康复治疗学 ((语种不限)) 宁夏 2020 / 本二 02 1 - 理科
护理学 ((语种不限)) 宁夏 2020 / 本二 03 2 - 理科
药学 ((语种不限)) 宁夏 2020 / 本二 04 1 - 理科
医学检验技术 ((语种不限)) 宁夏 2020 / 本二 05 1 - 理科
学前教育 ((师范)(语种不限)) 宁夏 2020 / 本二 01 3 - 文科
康复治疗学 ((语种不限)) 宁夏 2020 / 本二 02 1 - 文科
护理学 ((语种不限)) 宁夏 2020 / 本二 03 2 - 文科
医学检验技术 ((语种不限)) 宁夏 2020 / 本二 04 1 - 文科
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三、山东现代学院的师资力量简介

学院概况 山东现代学院创建于1993年,2003年在山东民进中西医进修学院和山东现代计算机专修学院的基础上,经山东省人民政府批准,国家教育部备案,成为具有独立颁发学历文凭资格的全日制普通高校山东现代职业学院。2015年4月,国家教育部批准在山东现代职业学院的基础上建立应用型普通本科高校——山东现代学院。 学院占地面积1266亩,现有在校生万余人,下设电子信息学院、汽车技术学院、建筑工程学院、经济管理学院、护理学院、医学院和人文学院等7个二级学院,开设护理学、康复治疗学、药学、学前教育、交通运输、汽车服务工程、计算机科学与技术、电子信息工程、网络工程、工程管理、工程造价、土木工程、市场营销、物流管理、汉语国际教育、中药制药、数字媒体技术、体育经济与管理、视觉传达设计、财务管理、中药学、绘画、舞蹈表演、人工智能、数据科学与大数据技术、医学检验技术等26个本科专业和21个专科专业,形成了以工学和医护为主体,工、医、管、教育、文、艺术等多学科协调发展的学科专业建设格局。 校内建有医学、护理、电子信息、计算机、汽车技术、经济管理、建筑工程、学前教育等9个实验实训中心