西安建筑科技大学华清学院天津招生计划人数 2024年招生专业代码
更新时间:2024-05-16 00:41:27 来源:中考助手网 www.zhongkaohelp.com西安建筑科技大学华清学院在天津招生章程、招生计划和招生规定等是考生填报志愿的重要依据,今天吴老师先向考生和家长提供最新的西安建筑科技大学华清学院在天津的招生计划和人数,希望大家在报考西安建筑科技大学华清学院时作为参考!
一、西安建筑科技大学华清学院在天津招生计划和人数数据整理
1、西安建筑科技大学华清学院在天津的经济学((语种:不限)(口试:否)(校本部))招生人数为2人;
2、西安建筑科技大学华清学院在天津的英语((语种:英语)(口试:否)(校本部))招生人数为2人;
3、西安建筑科技大学华清学院在天津的土木工程((语种:不限)(口试:否)(校本部))招生人数为3人;
4、西安建筑科技大学华清学院在天津的安全工程((语种:不限)(口试:否)(校本部))招生人数为2人;
二、西安建筑科技大学华清学院在天津高考招生计划和招生专业人数代码2023参考
1、2022年西安建筑科技大学华清学院在天津的招生计划和录取人数代码
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
经济学 ((语种:不限)(口试:否)(校本部)) | 天津 | 2022 / 本科B | 01 | 2 | 不限 | 综合 |
英语 ((语种:英语)(口试:否)(校本部)) | 天津 | 2022 / 本科B | 02 | 2 | 不限 | 综合 |
土木工程 ((语种:不限)(口试:否)(校本部)) | 天津 | 2022 / 本科B | 03 | 3 | 物 | 综合 |
安全工程 ((语种:不限)(口试:否)(校本部)) | 天津 | 2022 / 本科B | 04 | 2 | 物 | 综合 |
2、2021年西安建筑科技大学华清学院在天津的招生计划和录取人数代码
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
汉语言文学 ((校本部)(语种不限)) | 天津 | 2021 / 本科B | 01 | 2 | 不限 | 综合 |
经济学 ((校本部)(语种不限)) | 天津 | 2021 / 本科B | 02 | 2 | 不限 | 综合 |
英语 ((校本部)(语种英语)) | 天津 | 2021 / 本科B | 03 | 2 | 不限 | 综合 |
建筑学 ((校本部)(语种不限)) | 天津 | 2021 / 本科B | 04 | 2 | 史 或 地 或 物 | 综合 |
风景园林 ((校本部)(语种不限)) | 天津 | 2021 / 本科B | 05 | 2 | 史 或 地 或 物 | 综合 |
3、2020年西安建筑科技大学华清学院在天津的招生计划和录取人数代码
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
建筑学 | 天津 | 2020 / 本科B | 01 | 2 | 史 或 地 或 物 | 综合 |
土木工程 | 天津 | 2020 / 本科B | 02 | 2 | 物 | 综合 |
给排水科学与工程 | 天津 | 2020 / 本科B | 03 | 3 | 物 | 综合 |
计算机科学与技术 | 天津 | 2020 / 本科B | 04 | 2 | 物 | 综合 |
三、西安建筑科技大学华清学院的师资力量简介
西安建筑科技大学华清学院是经国家教育部批准,由西安建筑科技大学联合社会力量以新机制、新模式于2004年创办的全日制本科院校。学院坐落在历史文化名城西安,位于南二环东端,西安市新城区幸福林带南段,南眺驰名中外的唐代大雁塔,北临举世闻名的明代长安城墙,东依景色怡人的浐灞生态园,交通便利。学院占地面积600余亩,建有高标准的教学楼、公寓楼、图书馆、餐饮服务中心、室内外运动场、大学生活动中心、信息网络中心、现代教育技术中心等。实验实训基础设施健全,仪器设备先进。学院是一所以建筑、土木、管理、艺术类学科为特色,以工学学科为主体,多学科协调发展的应用型本科院校。学院设有建筑学院、土木工程学院、经济与贸易学院、机电工程学院、管理工程学院、艺术学院等6个二级学院,38个本科专业。学院积极推进专业建设,面向社会需要开展科研工作,现有陕西省“专业综合改革试点”项目、人才培养模式创新实验区各1个,省级实验教学示范中心2个,省级一流专业建设点5个;省级精品课程2门,省级线下一流课程1门,专利24个,国家级科研项目11项,省级科研项目50项;省级教改课题14项;主(副)编教材61本,出版学术专著28部。