山西工程科技职业大学浙江招生计划人数 2024年招生专业代码
更新时间:2023-10-08 20:49:01 来源:中考助手网 www.zhongkaohelp.com山西工程科技职业大学在浙江招生章程、招生计划和招生规定等是考生填报志愿的重要依据,今天吴老师先向考生和家长提供最新的山西工程科技职业大学在浙江的招生计划和人数,希望大家在报考山西工程科技职业大学时作为参考!
一、山西工程科技职业大学在浙江招生计划和人数数据整理
1、山西工程科技职业大学在浙江的社会工作专业招生人数为2人;
2、山西工程科技职业大学在浙江的软件工程专业招生人数为1人;
3、山西工程科技职业大学在浙江的汉语国际教育专业招生人数为2人;
4、山西工程科技职业大学在浙江的软件工程专业招生人数为1人;
5、山西工程科技职业大学在浙江的汉语国际教育专业招生人数为2人;
6、山西工程科技职业大学在浙江的软件工程专业招生人数为1人;
二、山西工程科技职业大学在浙江高考招生计划和招生专业人数代码2023参考
1、2020年山西工程科技职业大学在浙江的招生计划和录取人数代码
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
社会工作 | 浙江 | 2020 / 1段 | 001 | 2 | 不限 | 综合 |
电子信息科学与技术 | 浙江 | 2020 / 1段 | 002 | 1 | 物 | 综合 |
国际经济与贸易 | 浙江 | 2020 / 1段 | 003 | 2 | 不限 | 综合 |
软件工程 | 浙江 | 2020 / 1段 | 004 | 1 | 物 | 综合 |
汉语国际教育 | 浙江 | 2020 / 1段 | 005 | 2 | 不限 | 综合 |
社会工作 | 浙江 | 2020 / 2段 | 001 | 2 | 不限 | 综合 |
电子信息科学与技术 | 浙江 | 2020 / 2段 | 002 | 1 | 物 | 综合 |
国际经济与贸易 | 浙江 | 2020 / 2段 | 003 | 2 | 不限 | 综合 |
软件工程 | 浙江 | 2020 / 2段 | 004 | 1 | 物 | 综合 |
汉语国际教育 | 浙江 | 2020 / 2段 | 005 | 2 | 不限 | 综合 |
电子信息科学与技术 | 浙江 | 2020 / 3段 | 002 | 1 | 物 | 综合 |
软件工程 | 浙江 | 2020 / 3段 | 004 | 1 | 物 | 综合 |
(一)、山西工程科技职业大学总共有几个校区 附各校区地址和周边公交站
山西工程科技职业大学总共有3个校区,分别是山西工程科技职业大学(文华校区)、山西工程科技职业大学(太谷校区)、山西工程科技职业大学(蕴华校区)山西工程科技职业大学是整合山西大学商务学院、山西交通职业技术学院、山西建筑职业技术学院办学资源,于2020年12月18日经教育部批准,2021年3月24日挂牌成立的省属公办本科层次职业大学,是我省第一所省属公办本科职业大学。一、山西工程科技职业大学各校区地址...查看更多
(二)、山西工程科技职业大学和兴义民族师范学院哪个好 2023对比排名分数线
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(三)、山西工程科技职业大学和丽水学院哪个好 2023对比排名分数线
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(四)、山西工程科技职业大学和运城学院哪个好 2023对比排名分数线
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(五)、山西工程科技职业大学和南京航空航天大学金城学院哪个好 2023对比排名分数线
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(六)、山西工程科技职业大学和中国计量大学现代科技学院哪个好 2023对比排名分数线
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(七)、山西工程科技职业大学和通化师范学院哪个好 2023对比排名分数线
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(八)、山西工程科技职业大学和潍坊学院哪个好 2023对比排名分数线
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(九)、山西工程科技职业大学和宁波工程学院哪个好 2023对比排名分数线
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(十)、山西工程科技职业大学和郑州工商学院哪个好 2023对比排名分数线
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(十一)、山西工程科技职业大学和贺州学院哪个好 2023对比排名分数线
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(十二)、山西工程科技职业大学和佳木斯大学哪个好 2023对比排名分数线
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三、山西工程科技职业大学的师资力量简介
山西工程科技职业大学是整合山西大学商务学院、山西交通职业技术学院、山西建筑职业技术学院办学资源,于2020年12月18日经教育部批准设置的省属公办本科层次职业大学,是我省第一所省属公办本科职业大学。学校坐落在山西省高校新校园区,占地面积1122.2亩,建筑面积56.74万平方米,教学科研行政用房面积27.97万平方米,教学科研仪器设备值25589.07万元,图书236.6万册,建有现代电子图书系统和计算机网络服务体系。现有全日制本、专科在校生36993人,其中本科生17391人。未来将通过拓展办学空间,加强基础设施建设,强化师资队伍建设,全日制在校生规模保持在20000人以内。学校紧紧瞄准山西高质量转型发展的战略需求,对接山西“六新”和14个新兴产业集群发展,加强专业群建设的整体架构和优化整合,积极构建与产业群、产业链相衔接的专业群。现有国家级重点建设和试点专业11个,省级重点与示范专业12个,山西省“1331”工程重点学科建设项目1个。学校现有教职员工1760人,其中专任教师1078人,具有高级职称教师448人,具有研究生学历教师608人。拥有国家级教学名师1人,省级