2024年高考水质科学与技术专业就业方向与前景怎么样,男生女生就业分析

一、高考水质科学与技术专业就业方向与就业前景怎么样

1、水质科学与技术专业简介

水质科学与技术专业培养学生具有化学、化工、材料、计算机、仪器仪表和自动控制等学科宽厚的理论基础、实验能力和专业知识，具备水处理工艺、设备和系统的设计、研究和开发能力，掌握相关工业领域的水质控制技术和水资源可持续利用技术；主要培养从事水质科学研究、水质工程规划、水处理系统设计、水质监测与污染防治；水处理新技术、新设备、新材料、新工艺的开发、水工材料及其腐蚀与防护、水质分析与检测和水质控制等工作的高级专门人才。

2、水质科学与技术专业就业方向

工程类企业：污水处理、水质工程规划、水处理系统设计、技术开发； 政府、事业类单位：水质分析、水质化验、水质监测、水质管理、水污染控制等等。

3、水质科学与技术专业就业前景怎么样

水质科学与技术专业是研究水在社会循环过程中水质变化规律和水质控制技术的综合性交叉学科。它以水质基础科学、水处理与水质调节技术为主导研究内容，开发和利用水处理及水质控制高新技术，提供满足特定水质、水量要求的工业用水，实现大型工业系统设备的安全、经济、高效运行和水资源的可持续利用。水质问题是制约国民经济和社会可持续发展的重大问题。就业前景广阔。

二、水质科学与技术专业详细介绍

水质科学与技术专业培养目标

培养具有化学、化工、材料、电子、计算机、仪器仪表和自动控制等学科宽厚的理论基础、实验能力和专业知识，掌握各个工业领域的水质控制技术和水资源可持续利用技术，具备水处理工艺、设备和系统的设计、研究和开发能力，能在相关领域从事水质科学研究、水质工程规划、水处理系统设计、水质监测与控制、材料保护、水处理新技术、新设备、新材料、新工艺的开发，以及在相关企业从事生产运行管理的高级专门人才。

水质科学与技术专业培养要求

本专业的学生在学习过程中需要参加水质科学基础、水处理、金属腐蚀、仪表与程控、水质监测等实验，掌握教学大纲要求的实验技能。

水质科学与技术专业学科要求

该专业对物理化学要求较高。该专业适合热爱环境科学工程，对水资源可持续发展感兴趣的学生就读。

水质科学与技术专业知识能力

1.具有扎实的自然科学、人文科学和社会科学基础，较强的计算机和外语应用能力； 2.较全面地掌握水质科学、化学、化工等方面的基础理论，系统掌握水处理理论与技术、金属腐蚀原理与防腐蚀技术、水质分析监测和水质工艺系统自动控制技术等方面的专业知识和实验技能， 3.了解水质科学与技术领域的理论前沿及其新技术和新工艺的发展趋势； 4.获得水质工程的规划和设计，水处理及水质调控系统的调试、运行和管理及水质分析监测等方面的基本能力， 5.初步具备进行水质科学研究与技术开发的能力。

水质科学与技术专业考研方向

应用化学、环境工程、动力工程、市政工程

水质科学与技术专业主要课程

无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、水质科学基础、水化学、水生态学、工程数学、工程力学、流体力学、电工电子技术、计算机辅助设计、化工原理、水处理、核电站水质工程、水污染控制、材料保护、水质分析与监测技术、智能仪器仪表、自动控制原理、计算机控制技术、水处理设备自动化、水处理系统设计、计算机网络、水工业法学、水工业经济学等。

三、高考水质科学与技术专业未来就业分析

水质科学与技术专业主要行业分布

水质科学与技术专业主要地区分布

四、水质科学与技术专业的相关文章