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少先队建队日主题班会教案推荐【精选5篇】

更新时间:2024-03-29 03:22:14 来源:中考助手网 www.zhongkaohelp.com

在我们平凡的学生生涯里,大家都参加过主题班会吧?主题班会会前需要充分的准备,尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。一个好的主题班会都需要包含哪些内容?以下是小编收集整理的少先队建队日主题班会教案推荐【精选5篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

少先队建队日主题班会教案推荐【精选5篇】

少先队建队日主题班会教案1

  活动目的:

通过这次主题班会,使学生更加全面深刻地认识少先队,热爱少先队,学会自尊、自爱、自立、自强,做一名合格的少先队员。

  活动时间:

10月13日

  活动地点:

三年级1班教室

  参加人员:

三年级1班全体少先队员

  活动准备:

少先队知识材料

  活动过程:

一、导入主题。

1、全体立正,报告人数;

2、出旗(鼓号队奏出旗曲,队员敬队礼);

3、唱队歌;

4、队长讲话,宣布活动内容;

5、进行队活动;

知识问答

1、少先队的目的是什么?

答:团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设**现代化强国贡献力量,努力成长为*现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。

2、少先队的队旗是由什么组成的?

答:五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。

3、少先队的队徽是由什么组成的?

答:五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

4、少先队的队歌是什么?

答:队歌是《我们是共产主义接班人》。

5、少先队的标志是什么?他代表什么含义?

答:红领巾。它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。

红领巾的结法:

⑴将红领巾被在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉。

⑵将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。

⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈。

⑷将右角从此圈中拉出,抽紧。

6、少先队队礼代表什么含义?

答:少先队队礼表示人民的利益高于一切。

7、少先队的呼号是什么?

答:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”

8、少先队的作风是们么?

答:诚实、勇敢、活泼、团结。

9、少先队的入队誓词是什么?

答:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!

10、请你简述敬队礼的要领?

答:右手五指并拢,手经胸前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手心向着左下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸,敬礼至少敬两秒。

11、少先队设有哪几个基层组织?

答:少先队可以以学校为单位建立大队,大队下分中队,中队下设小队。

12、少先队组织中设了哪几个委员级别?每一级别委员分别佩戴哪种队标志?

答:设大队委、中队委、小队长三个级别。大队长和大队委员会委员标志中间是3条红杠,中队长和中队委员会委员标志是2条红杠,小队长1条红杠。

13、少先队队礼为什么表示人民的利益高于一切?

答:人民的利益高于一切,这是因为,人民最伟大,人民创造财富,人民创造文明,人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。

二、活动结束

1、辅导员讲话(活动结束作简单总结);

2、呼号(少先队员右手握拳在头部右侧);

3、退旗(鼓号队奏退旗曲,队员敬队礼)。

少先队建队日主题班会教案2

  教学目标:

(1)明白少先队的队名、队旗、队徽、队的标志(红领巾)、队礼的含义,队的领导者和队的作风。

(2)学系红领巾、学敬队礼、学唱队歌《中国少年先锋队队歌》、学会呼号、熟悉入队誓词。

  教学课时:

一课时

  教学准备:

红领巾队旗

  教学过程:

一、教师讲解少先队基本知识

1、少先队的全称:中国少年先锋队。

2、少先队员如何敬队礼?

答:少先队的队礼是:右手五指并拢,高举头上。行队礼时,要身体立正,眼睛平视前方,神情庄重、严肃,动作要标准。(行礼时,手掌由胸前自下而上举过头顶,手掌掌心应朝左。)

3、少先队的队礼有什么含义?它表示人民的利益高于一切。

4、红领巾是少先队员的标志。如何系红领巾?

答:

①将红领巾披在肩上,右角放在左角下头,两角交叉;

②将右角经过左角前面拉到右边,左角不动;

③右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈;

④将右角从此圈中拉出,抽紧。(口诀是:领巾披在肩,左尖压右尖,右尖绕一圈,圈中抽出尖。)

5、我们的呼号是什么,怎样进行呼号?

答:我们的呼号是“准备着:为共产主义事业而奋斗!”(这一句是辅导员领说,队员不要说)回答:“时刻准备着!”(这一句是要队员回答)

6、我们的队歌是什么?

答:队歌是《我们是共产主义接班人》。

7、我们的队旗、队徽是什么,其含义是什么?

答:五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表。的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

8、队的作风:诚实、勇敢、活泼、团结。队徵:五角星加火炬和写

有“中国少先队”的红色授带组成队徵。

二、重点练习

1、学系红领巾

2、学敬队礼

右手五指并拢,高举头上,它表示人民的利益高于一切。

3、学唱队歌:中国少年先锋队队歌《我们是共产主义接班人》

4、学会呼号

我们的呼号是“准备着:为共产主义事业而奋斗!”(这一句是辅导员领说,队员不要说)回答:“时刻准备着!”(这一句是要队员回答)

5、入队誓言

我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱。,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着,为共产主义事业贡献力量。

少先队建队日主题班会教案3

  活动目的:

通过这次主题班会,让学生了解建队日的来历,让学生更加热爱自己的组织,自觉维护少先队组织的圣神与光荣。激发学生热爱祖国、热爱共产党的情感,树立好好学习、为国效力的远大志向。

  活动时间:

20xx年10月13日

  活动地点:

各班教室

  活动班级及人员:

全体队员

  活动过程:

一、播放少先队队歌。

同学们,你们知道建队日的来历吗?谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历?

二、少先队知识问答

通过少先队知识问答,怎强学生对少先队组织的了解。

1、我们队的创立者和领导者是谁?

2、你知道成立少先队的目的是什么?

3、少先队的队歌是什么?

4、少先队的队旗是由什么组成的?

5、少先队的队徽是由什么组成的?

6、你会敬队礼吗?请你简述敬队礼的要领?

7、少先队设有哪几个基层组织?

8、少先队的入队誓词是什么?

9、我们少先队的呼号是什么?

10、你知道红领巾意味着什么吗?

三、学生讲述优秀少先队员故事

在少先队组织的各个历史时期,都涌现出了不少优秀的少年英雄,值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事?

四、议一议:

少先队组织是无上光荣的,我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣?

1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩?列举一二。

2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞?列举一二。

3、大家议一议,发表自己的'看法。

五、活动总结

老师:通过刚才的活动,使我们对红领巾有了深刻的认识和理解,希望同学们做到热爱红领巾,努力争当优秀少先队员,争取为红领巾增添光彩。希望通过这堂课,大家能够铭记少先队员的职责与使命,好好学习,爱党爱国更爱我们的班级。

少先队建队日主题班会教案4

  一、活动目的:

激发同学们对红领巾的热爱,对红领巾的,培养少先队员立志报效祖国,为红领巾争光彩的思想感情。

  二、活动时间:

20xx年xx月xx日

  三、活动地点:

二楼电教平台

  四、人员:

全体师生

  五、活动过程:

1.小主持人讲话,宣布活动开始

星星金闪闪,火炬光灿灿,少先队员手拉手,红领巾在胸前飘舞。英德市第五小学一(2)班 “我爱少先队”主题班会现在开始。

2、队歌欣赏。

队徽介绍。

3、红领巾的来历

主持人:《少先队队章》规定:“少先队员的标志——红领巾,她代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。” 看到飘扬的国旗,就会想起—个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。请大加观看《江姐绣红旗》的视频。

主持人:像江姐一样的无数革命英雄浴血奋战,才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场

旁白:党把红旗化作千万条红领巾,让每个少先队员佩戴在胸前,要求少先队员继承红旗事业,要让革命精神代代相传。

4、珍惜爱护红领巾

主持人:红领巾来之不易,戴上了红领巾,应该努力为她增添光彩。然而,在我们的生活中,还有一些不良的行为和现象,请大家判断一下,他们的做法,对吗?

主持人:不对的话,应该怎样做?应该怎样爱护红领巾呢?(队员自由发言)

主持人:*的少先队员都应懂得红领巾的意义,热爱红领巾,珍惜红领巾的荣誉。怎样为红领巾增添光彩呢?请大家分组。(选派优秀队员代表谈感想)

5、为红领巾添彩

(1)给优秀队员颁奖

队员们都谈得很好,在我们中队里也有许多为红领巾增添光彩的人。他们热爱学习,关心集体,团结同学,争做好事,确实为红领巾增添了不少光彩,值得我们学习。今天,借这个机会,让我们为他们进行颁奖和鼓励。

(教师为其颁奖。(配乐)

这些队员为胸前的红领巾增添了光彩,让我们一起为他们鼓掌祝贺。

(2)队员才艺表演

主持人:队员们,*的红领巾,应该从小学习本领,磨练翅膀。从小为红领巾增添光彩,长大后才能为祖国增添光彩。,中队的xxx、xxx等,请为大家露一手吧!请听诗朗诵——少先队旗手之歌

(3)合唱:《中国少年先锋队对歌》

主持人:队员们,让接过先辈手中的火炬,在新世纪里奋发向前。,今日,我们是练翅的雏鹰;明日,我们是搏击长空的雄鹰。让我们再次唱起我们熟悉的少先队队歌,让我们继承革命先辈的光荣传统,继续前行。(唱队歌)

6.呼号。(着:为共产主义事业而奋斗; 时刻准备着。)

7.宣布活动结束。

少先队建队日主题班会教案5

  主题:

少先队建队日

  时间:

XX年XX月XX日

  地点:

教室

  目标:

通过本次主题班会,使学生了解少先队建队日的意义和重要性,增强他们的集体荣誉感和责任感。

  活动安排:

导入(5分钟)

引导学生回顾少先队的发展历程,回忆入队时的情景。

提问:你们还记得入队时的誓词吗?为什么要加入少先队?

介绍少先队建队日(10分钟)

解释少先队建队日的含义:每年的XX月XX日,是少先队的重要纪念日,是我们回顾过去、展望未来的时刻。

分享少先队建队日的由来和意义:少先队建队日是为了纪念中国共产主义青年团的成立,也是表彰少先队员为集体、为国家做出的贡献。

学习先进少先队集体(15分钟)

展示先进少先队集体的事迹和成就,鼓励学生学习他们的优点和精神。

分组讨论:你认为他们成功的原因是什么?你有什么感受?

观看影片《少先队之歌》(10分钟)

播放少先队之歌的影片,让学生感受歌曲中的情感和力量。

引导学生思考:这首歌表达了什么样的情感?它对我们有什么启示?

开展主题活动(15分钟)

学生自愿参加主题活动,可以选择以下其中一项或多项:

a. 组织少先队队歌合唱,展示队员的团结和协作精神。

b. 绘制少先队建队日主题画,表达对少先队的热爱和祝福。

c. 朗读优秀少先队员的事迹,分享他们的成长经历和感悟。

d. 制作少先队建队日宣传海报,宣传少先队的理念和使命。

总结和展望(5分钟)

回顾本次主题班会的内容和活动,学生分享自己的收获和感想。

引导学生展望未来,希望他们能够在少先队的大家庭中不断成长和进步。

结束语(2分钟)

强调少先队建队日的重要性和意义,鼓励学生在日常生活中践行少先队的精神和价值观。

表扬学生的积极参与和表现,祝愿他们在少先队的道路上越走越远。