食品营养与检验教育专业大学排名2024年全国最新排行榜
更新时间:2024-01-04 02:18:13 来源:中考助手网 www.zhongkaohelp.com高考填报志愿时,食品营养与检验教育专业大学排名情况是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,全国食品营养与检验教育专业大学排名靠前的大学名单如下:中国农业大学、江南大学、南昌大学、南京农业大学。以下是食品营养与检验教育专业全国最新大学排名一览表,希望对大家有所帮助。
一、食品营养与检验教育专业全国最新大学排名
序号 | 学校代码 | 学校名称 | 评选结果 |
1 | 10019 | 中国农业大学 | A+ |
2 | 10295 | 江南大学 | A+ |
3 | 10403 | 南昌大学 | A |
4 | 10307 | 南京农业大学 | A- |
5 | 10335 | 浙江大学 | A- |
6 | 10504 | 华中农业大学 | A- |
7 | 10561 | 华南理工大学 | A- |
8 | 10057 | 天津科技大学 | B+ |
9 | 10152 | 大连工业大学 | B+ |
10 | 10224 | 东北农业大学 | B+ |
11 | 10264 | 上海海洋大学 | B+ |
12 | 10299 | 江苏大学 | B+ |
13 | 10423 | 中国海洋大学 | B+ |
14 | 10564 | 华南农业大学 | B+ |
15 | 10712 | 西北农林科技大学 | B+ |
16 | 10011 | 北京工商大学 | B |
17 | 10129 | 内蒙古农业大学 | B |
18 | 10157 | 沈阳农业大学 | B |
19 | 10183 | 吉林大学 | B |
20 | 10353 | 浙江工商大学 | B |
21 | 10359 | 合肥工业大学 | B |
22 | 10389 | 福建农林大学 | B |
23 | 10635 | 西南大学 | B |
24 | 10086 | 河北农业大学 | B- |
25 | 10193 | 吉林农业大学 | B- |
26 | 10240 | 哈尔滨商业大学 | B- |
27 | 10248 | 上海交通大学 | B- |
28 | 10327 | 南京财经大学 | B- |
29 | 10463 | 河南工业大学 | B- |
30 | 10496 | 武汉轻工大学 | B- |
31 | 10566 | 广东海洋大学 | B- |
32 | 10213 | 哈尔滨工业大学 | C+ |
33 | 10223 | 黑龙江八一农垦大学 | C+ |
34 | 10337 | 浙江工业大学 | C+ |
35 | 10390 | 集美大学 | C+ |
36 | 10462 | 郑州轻工业学院 | C+ |
37 | 10466 | 河南农业大学 | C+ |
38 | 10538 | 中南林业科技大学 | C+ |
39 | 10559 | 暨南大学 | C+ |
40 | 10610 | 四川大学 | C+ |
41 | 10167 | 渤海大学 | C |
42 | 10386 | 福州大学 | C |
43 | 10464 | 河南科技大学 | C |
44 | 10589 | 海南大学 | C |
45 | 10623 | 西华大学 | C |
46 | 10626 | 四川农业大学 | C |
47 | 10676 | 云南农业大学 | C |
48 | 10708 | 陕西科技大学 | C |
49 | 11646 | 宁波大学 | C |
50 | 10252 | 上海理工大学 | C- |
51 | 10364 | 安徽农业大学 | C- |
52 | 10435 | 青岛农业大学 | C- |
53 | 10536 | 长沙理工大学 | C- |
54 | 10733 | 甘肃农业大学 | C- |
55 | 11117 | 扬州大学 | C- |
二、食品营养与检验教育专业介绍
食品营养与检验教育专业简介
该专业主要学习食品相关知识,通过食品营养及检测分析相关知识的储备,具备食品科学与工程和食品质量管理基本知识、基本技能;能运用所学知识解决一定的生产实际问题。
食品营养与检验教育专业培养目标
该专业旨在培养具有食品分析检测、营养卫生学、环境与生物科学、管理学的基本理论,具有良好教师素质,能够在中、高等职业学校从事食品安全与质量控制教育教学、教学研究的师资或能在食品原辅料生产、流通和消费领域从事分析检验、质量管理、安全评价、企业管理和科学研究等方面工作的高级技术人才。
食品营养与检验教育专业培养要求
本专业学生主要学习食品科学与工程、食品法规与标准、食品质量管理、食品安全检测的基本知识和技能,受到从事现代教育理论与实践的初步训练,初步获得从事食品安全与质量控制教学和科研以及指导食品生产的能力。
食品营养与检验教育专业学科要求
该专业对生物化学要求较高。该专业适合热爱食品工程,对食品营养及检验感兴趣的学生就读。
食品营养与检验教育专业知识能力
1、掌握教育学、心理学基本知识,具备教师的基本素质和基本能力,能够运用教育学知识和技能从事食品行业的教育教学工作。 2、掌握食品营养成分及其加工特性,具有食品营养开发与保健、合理搭配营养、平衡膳食的能力。 3、掌握食品卫生与毒理学的基本理论和实验技术,具有对食品的安全性进行分析与评价的能力。 4、掌握食品分析检验、食品品质控制的方法,具有对原材料、中间产品及成品进行分析检验的能力。 5、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。
食品营养与检验教育专业考研方向
食品工程、食品科学与工程、食品科学、食品加工与安全、农产品加工及贮藏工程
食品营养与检验教育专业主要课程
无机化学、分析化学、食品化学、食品微生物学、食品营养学、食品卫生学、食品标准与法规、食品机械与设备、食品工艺学、食品感官检验、食品病理检验、食品毒理学、食品理化分析、食品检验与分析、食品微生物检验、食品质量管理、食品包装学等。
食品营养与检验教育专业就业方向
食品营养与检验教育专业的就业前景不错,毕业生可从事食品安全与质量控制教育教学、教学研究的师资或能在食品原辅料生产、流通和消费领域从事分析检验、质量管理、安全评价、企业管理和科学研究等方面工作。该专业适合升学考研及公务员。
食品营养与检验教育专业社会名人
孙宝国、朱蓓薇、庞国芳等。
三、食品营养与检验教育专业就业前景
1、食品营养与检验教育专业近十年平均薪资
年份 | 薪资/月 |
---|---|
2010 | 2852 |
2011 | 3467 |
2012 | 3911 |
2013 | 4201 |
2014 | 4500 |
2015 | 5619 |
2016 | 6443 |
2017 | 6914 |
2018 | 7605.4 |
2019 | 8593.65 |
2020 | 9711.22 |
2、食品营养与检验教育专业主要职业分布
职业类别 | 具体岗位 | 比例 |
---|---|---|
质量管理 | 品控部原材料业务副主任,检验员,质量检验员/测试员,化验员,品控认证部主任,辅料检查员兼综合管理员,化验员和现场品控,质量管理/验货员(QA/QC),原料验收专员,原粮质检 | 11.1% |
食品/饮料 | 食品加工/处理,食品商品抽样人员,食品/饮料检验,研发科研助理,化验/检验,化验员,经理,品管员、技术科负责人,食品/饮料研发,实习生 | 9.4% |
生产管理 | 班长,业务员,储备干部,品管员,外派驻厂人员(协调生产、发货并担任品保工作),车间品控员,生产主管/督导/组长,生产文员,生产经理/车间主任,仓库/物料管理员 | 7.6% |
教师 | 高中教师,教师,理科老师,学生兼职,兼职教师,家教,实习教师,初中教师,兼职 | 7.1% |
销售业务 | 电话销售,区域销售专员/助理,大客户销售,销售主管,销售代表,大客户销售代表,客户经理,业务主管 | 6.9% |
其他 | 前台/总机/接待,董事长助理 外联 行政人事主管,经理助理,行政专员/助理,助理/秘书/文员,校长秘书,文员,资料员,总经理助理,董事长助理 外联 行政人事主管 | 57.9% |
3、食品营养与检验教育专业主要行业分布
序号 | 行业类别 | 比例 |
---|---|---|
1 | 快速消费品(食品、饮料、化妆品) | 32% |
2 | 餐饮业 | 22% |
3 | 批发/零售 | 8% |
4 | 酒店/旅游 | 7% |
5 | 互联网/电子商务 | 6% |
6 | 制药/生物工程 | 6% |
7 | 贸易/进出口 | 5% |
8 | 房地产 | 3% |
9 | 教育/培训/院校 | 3% |
10 | 农/林/牧/渔 | 3% |
4、食品营养与检验教育专业主要地区分布
序号 | 地区 | 比例 |
---|---|---|
1 | 上海 | 26% |
2 | 广州 | 19% |
3 | 深圳 | 13% |
4 | 北京 | 7% |
5 | 成都 | 7% |
6 | 武汉 | 6% |
7 | 杭州 | 5% |
8 | 东莞 | 5% |
9 | 厦门 | 5% |
10 | 南京 | 5% |