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武汉文理学院甘肃录取分数线及位次排名是多少 附2022-2019最低分

更新时间:2023-10-31 23:51:43 来源:中考助手网 www.zhongkaohelp.com

今天有几位同学问钟老师,武汉文理学院在甘肃的录取分数线和录取位次排名是多少,如果甘肃的考生报考武汉文理学院最低需要多少分,为此钟老师帮大家整理了最全的武汉文理学院在甘肃的历年录取数据,包含最低位次排名、最低分和招生录取人数等关键信息点,希望对大家有帮助。

武汉文理学院甘肃录取分数线及位次排名是多少 附2022-2019最低分

一、武汉文理学院甘肃最低录取分数线和录取位次排名

从武汉文理学院在甘肃的历年招生录取分数线数据中从,我们可以看到最低分大约在359分至409分,录取位次在87863 至19792区间,甘肃的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间,按照往年的录取数据是可以报考武汉文理学院。

1、武汉文理学院在甘肃2022年理科最低录取分数线是368分,最低录取排名位次在72568名;

2、武汉文理学院在甘肃2021年理科最低录取分数线是359分,最低录取排名位次在75256名;

3、武汉文理学院在甘肃2020年理科最低录取分数线是384分,最低录取排名位次在77135名;

4、江汉大学文理学院在甘肃2019年理科最低录取分数线是400分,最低录取排名位次在78053名;

5、江汉大学文理学院在甘肃2018年理科最低录取分数线是384分,最低录取排名位次在87863名;

6、武汉文理学院在甘肃2022年文科最低录取分数线是441分,最低录取排名位次在20608名;

7、武汉文理学院在甘肃2021年文科最低录取分数线是455分,最低录取排名位次在19792名;

8、武汉文理学院在甘肃2020年文科最低录取分数线是466分,最低录取排名位次在22951名;

9、江汉大学文理学院在甘肃2019年文科最低录取分数线是453分,最低录取排名位次在25871名;

10、江汉大学文理学院在甘肃2018年文科最低录取分数线是409分,最低录取排名位次在31450名;

二、武汉文理学院在甘肃2022-2018年的最低录取分数线完整数据表

1、武汉文理学院在甘肃2022年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2022 甘肃 理科 本二 368 72568 13
2022 甘肃 文科 本二 441 20608 10

2、武汉文理学院在甘肃2021年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2021 甘肃 理科 本二 359 75256 13
2021 甘肃 文科 本二 455 19792 10

3、武汉文理学院在甘肃2020年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2020 甘肃 理科 本二 384 77135 14
2020 甘肃 文科 本二 466 22951 9

4、武汉文理学院在甘肃2019年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2019 甘肃 理科 本二 400 78053 14
2019 甘肃 文科 本二 453 25871 9

5、武汉文理学院在甘肃2018年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2018 甘肃 理科 本三 384 87863 14
2018 甘肃 文科 本三 409 31450 6
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三、武汉文理学院学校最新介绍

2020年4月9日,经教育部批准,江汉大学文理学院转设为武汉文理学院。学校系湖北省教育厅直属、独立设置的本科层次民办普通本科高等学校,学校位于武汉市长江新城,汉口北大道胜海大道1号。自2002年创建以来,学校办学规模不断扩大,在校生于2008年就已突破万人。学校设有40个本科专业,11个专科专业。其中,既有湖北省独立学院重点培育专业,又有湖北省本科高校专业综合改革试点项目。学校还开设国际交流班,与英国考文垂大学、韩国大真大学等合作培养人才。学校现有教师600人,其中,具有高级职称教师155人。教师中不乏国际健美大师、政府专项津贴专家、中国商业经济学会理事、全国外国文学学会理事、全国英国文学学会理事、全国语言学会理事、中国行政管理学会常务理事、中国秘书科学联盟副主席等专家学者,也有“985”高校博士,美、英、法、德、澳、韩等国留学教师和资深外教。学校还聘请了李京文等知名学者为首席教授。学校积极推进社会服务,优化专业结构,调整专业培养方向,大力实施“以就业为导向,以质量”的人才培养模式改革,致力培养适应国家和地方社会发展和经济建设所需的应用型高级人才,努力构建特色鲜明、区。