2024年河北高考志愿怎么填及填报注意事项和指南

河北高考志愿普通类录取批次分为本科提前批、本科批、专科提前批、专科批等四个批次，下面小编整理了河北高考志愿的相关内容，供2024考生参考。

一、2024河北高考志愿怎么填

河北高考志愿填报入口：河北省教育考试院(http://www.hebeea.edu.cn/)

第一步：阅读招生计划

特别提醒考生注意的是，有些高校对填报志愿的要求以及一些有特殊规定的院校和专业进行了提示，考生一定要全部阅读。

第二步：拟定志愿草表

建议考生上网填报志愿前，先将选报的志愿填写到志愿草表上，再按志愿草表上的内容上网填报，可以减少在网上反复修改的次数，减少出错的可能性。

第三步：登录指定网页

登录省招办指定网页，打开浏览器，输入网报网址，如果网络管理员已经将网报地址设置为浏览器的主页，打开浏览器就可以啦。

第四步：输入用户名和密码

用户名是考生准考证上的14位报名号数字，第一次登录网上填报志愿系统要输入初始密码，初始密码是考生本人的身份证号。输入用户名和密码后，再点击“登录”按钮即可进入网上填报志愿系统。

第五步：首次登录后必须修改密码

填写联系地址和电话，阅读考生须知。首次进入网上填报志愿系统时，计算机屏幕上会出现修改密码、填写联系地址和电话及阅读“网上填报志愿考生须知”的界面。考生必须按要求修改初始密码并填写联系地址、电话等信息。考生应仔细阅读“网上填报志愿考生须知”，了解操作流程和相关要求以后再执行“修改”操作。考生只有正确完成本界面操作后方可进入系统进行其它操作。

第六步：选择批次填报志愿

先在网页上点击“填报志愿”按钮，选择要填报的批次进入填报页面，例如，你要填报第一批本科志愿，就点击“第一批本科”，进入第一批本科志愿栏，按志愿草表上的院校代号和专业代号填到一本志愿栏内。

填完一本志愿后，如果你还要填报二本志愿，就点击“第二批本科”，进入第二批本科志愿栏填二本志愿。不同批次不同序号的院校志愿和不同序号的专业志愿要填到对应的志愿栏，每个志愿要与志愿栏一一对应，千万不要错栏错位。

第七步：检查核对

院校代号和专业代号输入完毕后，点击“下一步”按钮，网上填报志愿系统将你填的代号转换成相对应的院校和专业，屏幕上会显示你填报的院校名称和专业名称。这时候，要阅读屏幕上的提示信息，

仔细核实显示的学校和专业是不是你想要填报的，如果不是，或出现红色字体显示的“无效院校”或“无效专业”就说明填错了代号，一定要按正确的代号更正，要不然就张冠李戴了。如果要修改或补填志愿，可以点击“上一步”按钮，返回到填报界面进行修改或补填。

第八步：保存志愿信息

检查志愿信息无误后，点击“保存”按钮，只有点击了“保存”按钮，填报的志愿信息才会储存到网报系统中;不点击的话，志愿信息就保存不了，等于没有填报志愿。每一个批次的志愿填好后，都要点击“保存”按钮，保存这个批次的志愿信息。

第九步：查询志愿，退出系统

把需要填报的各批次志愿全部填报完毕后，点击“查询志愿”按钮，可以全面查看各批次志愿填报情况，检查所填批次、院校、专业志愿是否完整准确，是否存在无效院校志愿或无效专业志愿。如果没有问题了，点击“安全退出”按钮，退出网上填报志愿系统，关闭填报志愿的浏览器页面。

修改志愿：考生可在截止时间之前随时登录系统使用“填报志愿”与“查询志愿”功能。特别提醒考生的是，修改志愿后一定要点击“保存”，否则修改无效，多次修改志愿以考生最后一次保存为准。修改密码与联系方式：考生可在截止时间之前随时登录系统使用“修改密码”及“修改个人信息”功能进行修改。

二、河北高考志愿填报注意事项

一、时间要记清

考生要牢记各批次各科类高考志愿填报时间，在规定的时间内填报志愿。根据教育部规定：普通高校招生各批次录取控制分数线公布后，考生应在规定的时间内填报志愿。艺术类本、专科专业联考成绩和本、专科院校组织的专业考试成绩公布后，考生应按相关规定和招生院校的要求填报志愿。错过了填报时间，将不能再进行志愿填报。

二、招生章程须细读

考生在填报高考志愿前，要认真阅读《招生章程》，了解高校的有关要求和录取规则。这样可以知道高校各专业对考生身体条件的要求，有助于考生结合自己的体检结果，避开限报专业。

三、科类要分清

填报志愿时，考生要根据自己的情况，依据高校招生录取相关规定的要求，结合自己高考成绩单上所填报的科类及所要选报的学校和专业，按录取批次、科类分院校科学合理地选报好每一个院校、每一个专业。

四、计划要弄清

考生要认真阅读《招生指南》，或登录所报考院校的网站，或登录省招办指定网站，了解招生政策、招生计划信息，特别是要分清各类招生计划：分清普通文理类、艺术类、体育类、提前批录取的院校（专业）等；分清省内外院校，以及不同批次和科类；充分考虑个人兴趣爱好和自我发展需要。考生一定要根据个人情况，正确选择院校和专业。

三、河北高考志愿填报指南

高考填报志愿主要以下7大因素实际综合考量：兴趣、地域、城市、院校、专业、就业前景、亲戚人脉。

关于以上因素孰轻孰重，确是仁者见仁，智者见智。尤其是每年的高考前后，这是一个热议不休的热门话题。

这实际上回到了上面的第一个方面，对于高考填报志愿而言，没有一个“放之四海而皆准”的方法，都需要进行具体问题具体分析，都是对学生个体实际因素的综合考量。

①关于以上各因素权重方面，可以参考以下排序思考：

报考重点本科以上院校而言，院校>专业>城市>地域>就业前景>兴趣特长>亲戚人脉；

报考普通本科以下院校而言，专业>城市>兴趣特长>地域>就业前景>院校>亲戚人脉；

②关于院校：

分数越高，越应该院校优先，首先考虑报考院校。比如，大学毕业N年之后，一般都是问你哪所大学毕业的，很少有人问学的那个专业。

越是优秀的、排名靠前的大学，越对学生的综合素质的提升帮助越大（刘强东是人大社会学专业，李彦宏是北大图书情报专业）；

院校也可有个排序供参考：

清北>985院校（世界一流大学）>211院校（世界一流学科院校）>全国重点本科>本科院校>专科高职院校 （985院校又可大约分三个层次）

也就是说能上清北的不去其他大学，能上985的不去211，能去211的不去一般本科，能去后缀是“大学”的不去后缀是“学院”的，能上本科的不去专科。

越是优秀的大学，提供给学生的专业以外的空间就越大，学生对专业的依赖度就越小；另外，从各省每年定向选调生的招录，就可以看到这个原则的导向价值；

③关于专业：

现在高考改革要求“专业+院校”的模式报考，从国家角度讲，现在国家在大层面上越来越重视大学里专业的深度发展，也在引导学生以专业为主导报考志愿；

专业涉及到学生的终生的职业规划和发展，涉及到以后就业，分数高低都应该重点了解和考虑；尤其是分数越低的学生，越应该以专业为第一考虑因素，并且重点考虑专业的技能性和社会应用性，避免选择“大”和“空”的专业（如国际经济与贸易、市场营销、公共事业管理、工商管理、人力资源管理等管理类），不如选择焊接技术、模具设计、小语种、学前教育、护理专业等具体可操作专业，“千金在手，不如一技傍身”“一技在手，走遍天下”就是这个道理。

关于专业，尤其是高分学生选专业，尤其是层次较好的院校，重点可以参考以下几个方面：

一是该学科是否为一流学科专业；

二是教育部第四轮学科评估A+－－C-中的学科档次；

三是否国家重点学科；

四是本学科是否有院士、博士后、博士点、硕士点；

五是对于一般本科或高职专科而言，是否是学校强势专业、是否省、全国骨干支撑、重点建设学科；

（以上信息在“百度百科”都可以查询到，可以参考）

另外，从就业薪酬、职业前景瞻望的角度，就一般家庭大概而论，学工>学理>学文（学文可选经、管、法、教育）；就具体专业来说，学工科依次可选计算机类、金融经济类、医疗卫生类、电子电气类、机械制造类、土木建筑类；能源化工类；法学类；师范教育类；农林地矿类；（近几年生化环材专业不建议选择）

④关于城市和地域：

不可否认，大学所在的城市对学生有潜移默化的影响，一般应该选择大城市或区域中心城市较好。

一是学生在大城市生活三四年，比在二三线中小城市呆几年，要更加视野开阔、开放包容、前卫潮流、敢于创新；

二是大城市的就业机会比较多，实现比如在经济上迅速翻身的各种目标的可能性比较大；三是大城市的信息比较超前，有利于以后在事业工作发展中占得先机。

地域一般是和城市放在一起考虑的，比如东北地区的哈尔滨、吉林、沈阳；华北地区的北京、天津；华东地区的青岛、上海、南京、杭州、厦门；华中地区的武汉、长沙；华南地区的广州、深圳；西南地区的重庆、成都；西北地区的西安、兰州。

当然作为正处青春的学生而言，一般会先考虑上大学的地域，“十八岁出门远行”“外面的世界很精彩”，学生的选择充满感性色彩和理想气息的召唤。到东部地区读大学还是去去西部？去南方还是去南方？学生都要经过一番先感性后理性的考量。

关于地域，这里需要强调两点。一是就大学层次一般、大多数大学而言，在哪里上学一般就会在哪个区域就业，对这一点提前要有一定的心理准备。

比如就一般大学院校而言，在西北地区上了大学（举例比如西安工程大学），然后打算到东部沿海地区（比如深圳）去就业，就有一定难度；打算以后留在北京发展、打拼，就选择北京的大学就读，相对就较为容易。

二是重点本科以下的院校，建议在本省内就读，先不必好高骛远。

这一点听起来让许多学生感到有些沮丧，但是这确实是比较理性的选择。比如一个省内的医生、教师、农业方面的从业人员，大多是本省的大学毕业的；

再如，河北省物理类500分的考生，是选择公办石家庄学院还是民办的北京城市学院？建议选择前者，因为以后就业相对容易些，以后的生活质量、幸福度也会相对高些（凭心而论，石家庄学院毕业能在石家庄或廊坊、保定就业，就已经不错了）。

对于分数较低的同学打算出省读大学，建议以后考好的研究生，读研时出省去读更高层次的大学。

⑤就业前景瞻望：

客观地说，学生还没有上大学就谈就业前景，有些为时过早。因为就读本科还可能以后考研、读博，即使是专科，也是规划能上专升本最好。

当然上面已经谈到，大学的层次越靠前，所学专业、学科的精度越高，越是重点学科，就业前景一般会越好。

另一个方面，从理论上说，不管是哪一个层次的大学，只要在大学这三四年中好好学，努力让自己变得非常优秀、变得能在学校、在年级、在班级出类拔萃，是以后必定会找到一份自己满意的工作的。

所以，上大学首先还是一个好好学的问题。上了大学好好学、好好发展自己，才是王道。这样，以后找到好的工作，自然也是水到渠成。从这个角度说，专业在社会上的“冷”“热”，还不是学生开始上大学就考虑的重点。因为社会发展，专业也会出现“冷”“热”的循环和交替。

当然，我们关心大学毕业后就业前景，无非是从两个方面考虑：一是工作的稳定性，二是工作的薪资收入。

从稳定性的角度而言，公务员、教师、医生护士、国企人员等工作，有较好的稳定性；而计算机互联网相关的IT行业、高科技行业、掌握高水平技术的人员（如高级焊工）、律师、重资产资金流动较大的行业（如银行证券行业、房地产营销员），薪资水平会较高。这也是建议学生学工科的一个主要原因。

此外，越向大中城市走，薪资收入一般越高，而工作的稳定程度会较低；而在中小城市、县城就业，工作生活的稳定性会好一些，而薪资水平一般会较低。

学生作为年青人，就业一般都会第一考虑大城市，刚参加工作时，并不太在意工作的稳定性；

而作为学生家长，一般会把工作的稳定性、长期的可持续性作为就业的一个重点，不仅考虑孩子当前的就业，而且还会考虑以后子女买房、婚姻成家、下一代教育等长远发展，害怕孩子走不必要的弯路。

这就需要家长和学生好好沟通，提前合理规划，找到都能接受的、最好是都满意的契合点。

⑥关于兴趣特长：

当前有一种潮流和说法，孩子的学习和发展，一切要从他们的兴趣爱好出发，这似乎成为了一种政治正确。

这种说法不能说绝对错误，至少是有所偏颇的。高考之前贯穿学生十二年的学习，如果单纯只靠学生的兴趣爱好，是难以获得比较优秀的成绩的。即使在高考后填报志愿上，对大多数学生而言，这个因素也是个弱选项。虽然一部分学生在志愿填报过程中，比较情绪化，对于不能满足自己的想法的志愿，比较抵触、不认同。

因为如果理性分析，应该把兴趣爱好和个人特长区别开来。

真正具备个人特长的学生是极少数，大多数学生所说的兴趣爱好只是自己宽泛的一种个人喜好，在报考志愿中是不足为凭的。

特长的具备有时候需要一些天赋，还需要后天的持续的培养和训练，并且有比如获得了证书一类的成果。如音乐、体育、美术，如语文写作、数学、物理学科竞赛，如计算机编程，都应是个人爱好并经过一定的培训和训练，获得了一定等级的证书，这应该在报考志愿中重点考虑，把个人特长与高考志愿填报结合起来，有利于学生的长期发展。

对于大部分学生的兴趣爱好，从报考专业的角度，学生兴趣爱好存在的价值，是进行方向排除。

一个学生针对所有大学专业，可以分成非常喜欢、能够接受、不能接受三类。这个专业自己非常喜欢，与自己的爱好相关，而且是学校的优势重点学科，并且判断以后就业情况也比较好，这种情况固然非常好，但一般并不常见；

反过来，就是即使这个学科是学校优势重点学科，并且都感觉这个专业以后就业前景非常好，但就是没有兴趣、不想学，我们也应该坚决排除掉。

而且在这一点上，应遵从第一感觉的原则，也就是第一感觉是抵触的、不想学的，不管后来怎样理性思考、不管多少人开导劝说，还是都应该排除掉。

大多数学生报考志愿，是结合自己的兴趣爱好，选择出大部分能够接受的大学专业，然后再结合院校实际情况、专业实际情况、地域城市、家庭因素等，进行综合考量选择的。

这里需要客观地说一点，高考分数比较低的学生，当然报考的院校层次也会较低，这种情况也该更多地照顾学生的个人喜好。

这里并不只是感情、心理上的照顾，而是在实际中这些学生的耐受性稍差，从事自己喜好的事情还容易完成学业，以后做出成绩。

⑦关于亲戚人脉：

这里需要说明一下，这里说的亲戚人脉，是包括学生父母在内的，也就是说是以学生的家庭向外拓展的。

在学生志愿填报中，要考虑家庭因素的关联。能与父母关联，是较强相关；不包括父母，就是极弱的关联。举个例子：

如果父母都是医生，那么学生学医或者从事医疗卫生行业，就会有很大的便利，一般发展会较为顺畅；如果学生父亲是计算机博士，那么学生学计算机、信息学，就会得他人之先机；再比如，父母都是农村里的农民，那么学生即使学农学，也很难在专业发展上，从父母那里得到较多的帮助。

这里并非对学生家庭厚此薄彼，高看医生、博士，而看不起农民，而只是从填报志愿的角度，说一些现实情况。

事实上，大多数学生对于父母从事的行业，是抵触的。作为父母要清晰看到这一点，尤其想要孩子从事这个专业、“家学有所传承”的话。这就需要家长在工作中，不要刻意表现工作的艰辛、苦累、不易，不要抱怨，更应该多表现出从事本职业的美好、优雅和从容。

这样，孩子才可以潜移默化地受到影响，喜欢、向往这个专业，从而为以后从事本专业做好铺垫。

此外，这里所说的亲戚人脉，主要还是从专业认知的角度进行的，以利于学生专业及早“入行”，少走弯路。

比如，学生的两个叔叔，都是从事建筑、房地产行业，而且都做得比较出色、小有成就；那么这个学生选择土木建筑专业，就会就早入行，及早得到一些书本之外的“内幕信息”，对以后的发展较为有利；至于说以后在工作上具体的的提携、照顾，另当别论。有，固然好；没有，也是非常正常；

总之，要求除父母之外的人照顾，一般而言是可遇不可求的。把希望一味地寄托在几年后的别人身上，即使这个人位高权重，也是不太可取的。

这里并不是崇尚清高，拒绝世俗意义方面亲戚的提携和照顾。只是说，绝大多数人，是没有所谓的有权有势的人脉亲戚的，万事还要靠自己。

在这一点上，学生和家长的心态一定要端正。即使有这样的亲戚，刚开始填报志愿还没有上大学，就想着几年后毕业得到人家的照顾，稍有些脱离现实，不切实际。

所以，只可以把这作为一个因素看待，而不可过于强相关联。因为随着时间推移，时势变化，几年后的不确定因素还会很多。

比如说学生的舅舅是省城教育厅的某个处长，是不是学生考师范专业，在以后就业和发展上就会非常好，这里不好说。如果学生愿意学师范专业，最终也得到了提携照顾，固然感到幸运；

但如果学生本来不愿意学师范专业，而由于家人劝说而最终上了师范，可毕业之后由于各种原因并没有得到照顾，可能学生以后很长时间会苦恼和遗憾，并且影响以后的工作和生活。

所以说，还是先从填报志愿和学生上大学本身考虑问题，才是正道。

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